是在补足短板。

    这不是放弃,而是成长。

    从那天起,林煜每天晚上都会做十道计算题。

    他把陈从礼给的习题册放在桌上,一道一道地做。

    刚开始,他还是会算错。

    但他不气馁,错了就重新算,直到算对为止。

    他发现,计算其实是有规律的。

    不能急,要一步一步来。

    不能跳步骤,每一步都要写清楚。

    不能只在脑子里算,要写在纸上,这样才不容易错。

    慢慢地,他的计算能力开始提升。

    从一开始十道题错五道,到后来十道题只错一道。

    他开始找到感觉了。

    他开始明白,物理不只是“看见“,更是“做“。

    而“做“,需要训练。

    一个月后,月考。

    林煜拿到物理试卷,深吸一口气。

    这次,他很细心。

    每一道题,他都先在草稿纸上算一遍,确认没错了,再抄到试卷上。

    每一步,他都写得很清楚,不跳步骤。

    每一个数字,他都检查两遍。

    交卷的时候,他感觉比上次好多了。

    成绩出来,物理115分。

    年级第五。

    他看到成绩单的时候,松了一口气。

    115分,还不是满分,但已经进步了。

    而且这次,他只错了一道题,是一道很偏的题目,他没见过这个模型。

    不是计算错误,而是真的不会。

    这说明,他的计算能力上来了。

    陈从礼在课上表扬了他:“林煜这次进步很大,从98到115,说明他在努力。“

    “这才是学习的正确态度。“

    林煜坐在座位上,低着头,但嘴角有笑容。

    他知道,自己走对了路。

    天赋+训练,才是正确的路。

    那天晚上,他在笔记本上写下:

    “2000年5月,月考。

    物理115分,年级第五。

    我终于明白了,天赋不是万能的。

    ''看见''只是开始,''做到''才是关键。

    我有物理直觉,这是天赋。

    但我还需要训练我的计算,训练我的表达,训练我的细心。

    费曼说:物理学家不只是理解物理,更要能准确地表达物理。

    那我现在在做的,就是训练我的表达。

    从98到115,这是一个进步。

    虽然还不是满分,虽然还不是第一,但我在进步。

    以夏说:不管你走多慢,我都等你。

    那我就慢慢走,但不停下。

    总有一天,我会到达终点。“

    他合上笔记本,看向窗外。

    星星还在闪烁。

    它们不在乎谁第一,谁最快。

    它们只是在那里,发光,存在。

    而他,也会这样。

    不急,不躁,一步一步,走向自己的目标。

    章末金句:

    那次考试,我学会了一件事:天赋让你''看见'',但训练让你''做到''。物理直觉是起点,不是终点。从98到115,不只是17分的进步,更是我从''自以为懂''到''真正懂''的转变。我终于明白,物理学家不只是能''看见''规律的人,更是能准确''表达''规律的人。而我,还在学习如何表达。