的西域奇珍在南宫前殿公开展出。那套希腊铠甲、那些机械模型、那幅精确地图，吸引了无数官员、学者、世家子弟前来参观。太学甚至组织学子专场观摩，引发了一场关于“汉技与西技孰优”的大辩论。

    而更深远的影响在四方匠院。工部尚书亲自坐镇，三天内就完成了“西学馆”的筹备。五十名学子从数千报名者中精选而出，他们年轻，有活力，通晓至少一种西域语言，对数理工技充满热情。米隆等希腊工匠被授予“匠师”头衔，秩比四百石——这是大汉历史上第一次给外国工匠正式官职。

    十月底，张恺准备返回西域。临行前夜，他接到诏令，入宫觐见。

    不是在崇德殿，而是在刘宏日常处理政务的清凉殿。这里没有朝会的庄严，更像一个书房。刘宏甚至没穿龙袍，只着一身常服，正在看一幅巨大的世界地图——那是根据希腊地图、张骞班超的记载、以及近年海陆探索成果综合绘制的。

    “张卿来了。”刘宏抬头，“坐。”

    张恺不敢坐，躬身站着。

    刘宏也不勉强，指着地图：“你看，这是班卿送来的西域图，这是交州水师探索的南海图，这是幽州商队绘制的辽东以北肃慎、扶余地图。拼在一起，天下轮廓初现。”

    张恺看去，只见地图上，大汉居于东方，西域向西延伸，南海岛屿星罗棋布，北方草原浩瀚无垠。而在最西边，用虚线画出了一片巨大的陆地，标注着“大秦（罗马）”。

    “班卿在奏报中说，想派使团继续西行，探访大秦。”刘宏道，“朕准了。但告诉他，不要急。先稳固西域，开通昆仑新路，积累与西方打交道的经验。待南方的海船造好，或许可以海陆并进——陆上使团走西域，海上船队下南海，绕一个大圈，从两头探访西方。”

    张恺心中震撼。陛下这盘棋，下得何其之大！

    “还有一事。”刘宏从案头拿起一封信，“这是朕给班卿的私信，你亲自带去。信中有些问题，是关于希腊罗马的政治制度、法律体系、学术思想。让那些希腊工匠仔细回答，写成奏报。记住，朕要的不只是工技，更是要了解那个文明的全貌。”

    “臣明白。”

    “去吧。告诉班卿，西域就托付给他了。朕在洛阳，等着他开辟新商路，等着他送来大秦的消息。”

    张恺退下时，夜色已深。他走出宫门，回头望去，清凉殿的灯火依然明亮。那位年轻的皇帝，还在研究那幅巨大的世界地图。

    马车驶过洛阳街头，张恺掀起车帘。深秋的寒风灌进来，但他心中却一片火热。他想起了二十年前，第一次随班勇出玉门关时的情景。那时西域动荡，汉旗难立，谁能想到今天，大汉的威仪能越过葱岭，目光能投向万里之外的大秦？

    回到驿馆，副将正在清点行装。明天一早，他们就要出发，带着天子的旨意，带着工部的吏员，带着对未来的憧憬，返回那片辽阔的西域。

    “校尉，你看这个。”副将递过来一份刚出的《洛阳新报》——这是朝廷办的邸报，发行各州郡。

    张恺接过，头版头条的大字标题赫然入目：

    《四海归心，八荒来朝：从希腊铠甲看大汉胸怀》

    文章详细报道了西域献宝的盛况，阐述了朝廷开设西学馆、学习西方技艺的深意，最后写道：

    “……昔者孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。今大汉将士越葱岭而破贵霜，获西夷之技而兴工巧。天下之大，非一隅可限；文明之盛，非一族可专。当开眼观世界，虚心纳百川，如此，则大汉之辉光，必照耀寰宇……”

    张恺放下报纸，望向西方。夜色中，仿佛能看到连绵的雪山，无垠的戈壁，还有那条正在重新响起的丝绸之路。

    而在更远的西方，在那些希腊工匠口中的故乡，在传说中的大秦帝国，是否也有人，正在遥望东方，好奇这个生产丝绸的国度，究竟是何模样？

    他不知道答案。但他知道，很快，就会有人踏上探寻答案的旅程。

    大汉与世界的对话，才刚刚开始。