宾’了。”

    李明老师：“……”

    他呆呆地看着办公桌上那两叠厚得足以当板砖使的、闪耀着“学神光辉”的“免修证明”和“满分试卷”，又看了看秦风那张写满了“我就是这么优秀，你奈我何”的纯真脸庞，只觉得一口老血堵在胸口，不上不下，差点当场表演一个“原地爆炸，魂飞魄散”。

    他还能说什么呢？

    他还能劝什么呢？

    面对这样一个在学习能力和科研天赋上都已经“非人类化”的“史前巨鳄”级别的妖孽，任何试图用“正常本科生”的标准去衡量和约束他的行为，都显得是那么的……苍白无力，自取其辱。

    最终，李明老师只能艰难地咽了口唾沫，用一种近乎于“梦呓”般的语气，颤抖着说道：“秦……秦风同学，你……你很好！非常好！非常……嗯，‘有追求’！老师……老师为你感到……无比的骄傲和……嗯，‘欣慰’！你……你继续保持！继续……‘自由飞翔’吧！学校……学校永远是你最坚强的后盾！如果……如果在旁听其他院系的课程时，遇到了什么……嗯，‘学术交流’上的小问题，比如哪个不长眼的老师敢质疑你的旁听资格，你……你尽管来找我！我……我亲自去跟他们院领导‘沟通’！保证让你……畅通无阻，如入无人之境！”

    说完这番连他自己都不知道在说什么胡话的“鼓励”之后，李明老师便如同送瘟神一般，将秦风“毕恭毕敬”地请出了办公室，然后一屁股瘫坐在椅子上，大口大口地喘着粗气，感觉自己刚刚经历了一场比参加奥运会百米飞人大战还要惊心动魄、耗费心神的“灵魂拷问”。

    “学分是什么？能吃吗？”李明老师的脑海中，不由自主地回荡起秦风那句充满了“凡尔赛”气息的“灵魂反问”，他苦笑着摇了摇头，喃喃自语道：“唉，在这个妖孽面前，学分……它确实……连个屁都算不上啊！我感觉，我这辅导员，快要当到头了……或许，我应该考虑一下，去给秦风当个……实验室勤杂工？说不定还能学到点真东西……”

    而关于秦风在各个高年级甚至研究生课堂上“神出鬼没”、“疯狂蹭课”、“顺便还经常把授课老教授问得哑口无言、冷汗直流、甚至当场顿悟、反过来向他请教”的各种“江湖传说”，也开始如同长了翅膀一般，在燕京大学物理学院乃至整个学校的教授圈子里，以一种“指数级爆炸”的速度，悄然流传开来。

    这些传说，经过各位“添油加醋”的“热心传播者”的艺术加工和“二次创作”，逐渐演变成了各种令人啼笑皆非、拍案叫绝、或者说……让所有听到的人都忍不住想给秦风跪下的“凡尔赛文学”经典段子。

    一场围绕着“秦风究竟是来上大学，还是来给整个燕京大学的教授天团开宗立派、传道授业”的“宇宙级学术研讨会”，似乎也即将在不久的将来……隆重召开。

    而我们的秦风同学，对于这一切，依旧是……浑然不觉，或者说，是……懒得理会。

    他依旧我行我素地，穿梭于各个他感兴趣的课堂之间，如同一块不知疲倦的海绵，疯狂地吸收着来自不同学科领域的知识养分，为他脑海中那棵正在茁壮成长的【学神黑科技系统】的参天大树，不断地浇灌着……来自更高维度的智慧甘霖。

    毕竟，对于一个立志要“给太阳戴上戴森环”的男人来说，区区本科阶段的学分和课程，那又算得了什么呢？

    那玩意儿，真的……能吃吗？