他顿了顿，又从抽屉里拿出炮姜和肉豆蔻：\"您这脾胃不光没劲，还凉得很，得加点'柴火'。炮姜温着，像给灶膛添点炭火；肉豆蔻固着，让磨盘碾出的津液别乱淌——您那控制不住的痰涎，就靠它收着呢。\"
赵老师听得发愣：\"那我口干想喝水也是脾的事？不是上火吗？\"
\"是虚火。\"岐大夫指着窗外的梧桐树，\"您看那树，叶子黄了不是因为天旱，是根没劲儿吸水。您这脾就像树根，吸不上水，嗓子自然干，越喝凉水越干，就像给蔫了的花浇冰汽水，根更受不住。\"
王婶在旁边搭腔：\"可不是嘛！我家老头子那时候也口干，岐大夫不让他喝凉茶，让他喝小米粥上面的米油，说那是'脾之液'，喝了不到三天就不渴了。\"
岐大夫把药方递给赵老师，上面写着\"六君子汤加炮姜三钱、肉豆蔻二钱\"，字迹遒劲有力：\"这药熬的时候，先把药材泡半个钟头，大火烧开，小火炖四十分钟，倒出来温着喝，别放凉。早上空腹喝一碗，晚上睡前再喝一碗，喝的时候就着几口小米粥，给脾胃垫个底。\"
他又叮嘱：\"这阵子别吃食堂的凉菜了，让家里人给您带点蒸山药、煮南瓜，《神农本草经》说山药'补中益气'，像给磨盘加优质的谷粒，好碾。还有，改作业别熬到后半夜，亥时（21-23点）脾经当令，这时候不睡，脾就像连轴转的磨盘，迟早得散架。\"
小药已经把药抓好了，用牛皮纸包成三小包，外面用红绳捆着：\"赵老师，这是三天的量，喝完您再来，师父说可能还得调调方子。\"
赵老师捏着药包站起来，腰杆似乎直了些：\"谢谢岐大夫，谢谢小药。要是真能好，我让学生给您送面锦旗，就写'妙手除痰'。\"
岐大夫摆摆手：\"把身体养好，教出更多好学生，比啥锦旗都强。\"
等赵老师走了，王婶凑过来问：\"岐大夫，他这痰真能好？我听人说'痰是百病之根'，难缠得很。\"
\"脾虚生的痰，就像湿地里的青苔，光除青苔不填湿地，永远除不完。\"岐大夫给药柜里的陈皮翻了个面，\"六君子汤是填湿地的土，等脾土扎实了，还得补补肾——肾是脾的'后台'，《金匮要略》说'肾阳生脾阳'，就像磨盘得靠水车带动，水车有劲儿了，磨盘才能转得长久。所以等他痰少了，我会给他用八味丸，补补肾阳，让这'水车'转得更欢。\"
小药挠挠头：\"那要是有人痰多又黄又稠，也能用这方子吗？\"
\"那得看情况。\"岐大夫拿起一片黄芩，\"要是痰黄稠、嗓子疼，像有火燎着，那是湿热，得用黄芩、黄连这些'灭火器'；但赵老师这痰白稀、脉虚，是寒痰，得用'温药'，就像给冻住的池塘破冰，冰化了，水才能流起来。《伤寒论》里说'病痰饮者，当以温药和之'，就是这个理。\"
正说着，门口的铜铃又响了，进来几个背着书包的学生，是赵老师班上的，手里拎着一袋刚从家里摘的橘子：\"岐大夫，赵老师说您能治他的病，我们给您送点橘子，您多费心。\"
小药赶紧接过橘子，岐大夫笑着摆摆手：\"回去告诉赵老师，按时吃药，少熬夜，等他好了，我还想听他讲《论语》呢。\"
学生们蹦蹦跳跳地走了，阳光透过窗棂照在\"岐仁堂\"的匾额上，\"仁心仁术\"四个金字亮得晃眼。王婶看着药方子，突然问：\"岐大夫，您说这教书先生的病，是不是都跟'想太多'有关？\"
\"可不是嘛。\"岐大夫拿起赵老师落下的粉笔头，\"《黄帝内经》说'思则气结'，气结在脾，就像绳子捆住了磨盘。这些老师啊，心思全在学生身上，啥时候能多想想自己的脾，就少遭这份罪了。\"
三天后，赵老师果然来了。这次他换了件深蓝色的夹克，袖口干干净净的，进门时没捂嘴，说话也顺溜了：\"大夫，神了！喝了两天药，早上的痰少了一半，上课再也没流口水，学生们都说我讲课嗓门亮了。\"