洛保掀开被子查看肌肉萎缩情况，指尖按压腓肠肌时，司马晴突然缩回腿。"很疼吗？"她的声音像哄小猫，"我们玩个游戏好不好？我按哪里你就指哪里，看能不能赢过我。"
在轻松的互动中完成检查，洛保调出肌电图报告："神经传导速度有改善趋势。"她转向母亲，"康复训练需要增加负重练习，但遥遥可能会害怕疼痛。"她掏出个硅胶小熊，"疼的时候就捏一捏这个。记住，任何治疗调整都要提前沟通，避免患者产生被强迫感。"
离开病房时，洛保在走廊停下："司马晴床头的励志便签写着'今天也要打败病魔'，这是她的心理防线。"她看向实习生们，"当患者自我激励时，我们要做的是强化这种积极认知，而不是过度安慰。比如可以说：'你制定的康复计划比我见过的很多患者都科学'。"
查完最后一间病房，夕阳已将走廊染成蜜糖色。洛保带着实习生回到办公室，打开会议室的投影仪。"现在复盘。"她调出21床凌月的病历，"谁注意到她拒绝服药的真正原因？"
周明举手："表面是副作用，实际是对病情恶化的恐惧，所以洛医生用分装药盒赋予她掌控感。"
"正确。"洛保展示《住院患者心理评估表》，"但家属的情绪危机同样需要关注。凌月丈夫连续三晚在走廊长椅过夜，这是家属崩溃的前兆。记住——"她敲响投影仪，"患者和家属的心理健康同等重要，但帮助必须通过正规渠道。"
"洛医生，"新实习生苏棠开口，"23床的何爷爷，直接用约束带确实能解决拔管问题......"
"这就是过度共情的误区。"洛保调出监控录像，"何爷爷抓扯留置针时，瞳孔放大、呼吸急促，这是严重焦虑的表现。约束带会加剧恐惧，导致病情恶化。"她切换到中医理论界面，"中医讲'治未病'，在情绪爆发前用接触安抚、八段锦引导，这才是真正的医者仁心。"
她翻开《医疗设备管理条例》："再强调一次，任何医疗设备外借都属于违规操作。如果家属要求借用仪器转院，统一回复：'我院设备需严格消毒管理，建议联系接收医院准备相应设备'。"
窗外的霓虹次第亮起，洛保的白大褂在灯光下泛着柔和的光泽。"最后总结："她在白板上画出天平，一边写**"理性判断"，一边写"人文关怀"**，"患者说'我没事'时，要看他攥紧的拳头；家属说'您放心'时，要留意他回避的眼神。共情是本能，克制是修养，将悲悯转化为专业行动，才是合格医生的必修课。"
十名实习生低头记录，笔记本上密密麻麻的字迹在台灯下闪烁。洛保看着这些年轻的面孔，知道这场关于"度"的教学，才刚刚开始。
洛保回岗：理性与温情的边界——医者的权衡之道
洛保站在会议室白板前，十名实习生整齐围坐。左侧五人是跟随她半年的周明、林小满等旧生，眼神里带着熟悉的信任；右侧李默、赵予安等五位新人坐姿拘谨，圆珠笔在指间反复转动。窗外暮色渐浓，投影幕布上跳动着"医疗伦理与风险决策"的标题。
"今天是你们两组人共同的第一课，也是旧生临别前的最后一课。"洛保的指尖划过白板上用红笔标注的警示线，"我不会照本宣科读指南，所有答案都藏在真实病例的刀锋边缘。"她调出电子病历系统，苏州第一人民附属医院的LoGo在屏幕角落闪烁。
第一个问题抛出时，空气瞬间凝固："苏州转院去上海的危重患者，坚持借用价值80万的便携式ECmo，借还是不借？"洛保的目光扫过众人，在新人苏棠发白的指节上稍作停留。
旧生周明率先举手："不借。《医疗器械临床使用管理办法》明确禁止外借，转运风险不可控。"
"如果患者家属当场下跪呢？"洛保追问，"他们承诺支付双倍押金，签手写承诺书。"
会议室陷入死寂。新人程野喉结动了动："或许可以请示医务科...走特殊审批？"