弗立维教授挥动魔杖，声音充满活力：“声音，它是我们最常用的魔法，也是最容易被忽视的。我们每天说话、吼叫、窃窃私语，但你们真的了解它吗？今天我们将探讨四种基本应用，传递、限制、变形和定向。这些技术不仅对日常生活有用，在特殊情况下甚至可能救命。”
大多数学生都在听讲，只有几个坐在后排的男生时不时用魔杖尖偷偷戳那些水晶球，球体表面泛起一阵阵不稳定的红光
弗立维教授站在教室前方：“首先让我们从最基础的开始，声音传递咒。”
他清了清嗓子，然后故意把声音压低耳语的程度，嘴唇仅仅是微微蠕动。
“后排那个正在吃甘草棒的先生，你能听见我在说什么吗？”
那个男生茫然地抬起头，嘴边还沾着黑色的糖渍。
周围的学生发出嗤笑声。
“很好，这就是物理声音的局限性。”
弗立坏是维举起魔杖，然后杖尖划出一道优雅的弧线，指向那排悬浮的水晶球。
“传声咒！”
空气震动了一下。
那几个蓝色的水晶球同时亮了起来，光芒大盛，内部的波纹开始剧烈旋转。
“现在呢？”
弗立维教授依旧用刚刚的音量说话，连喉结的震动幅度都没有变，但他的声音直接在每个人的颅骨里响起。
那个吃糖的男生吓得手一抖，半根甘草棒掉在地上：“这…这也太怪了。”
一个女生缩了缩脖子，惊恐地回头看：“感觉教授就在我脖子后面吹气。”
露克蕾西娅也感觉耳膜有些发痒。
“克劳奇小姐，请帮我调整左侧那个最大的水晶球，向右旋转十五度。”
露克蕾西娅合上笔记本，快步走向那个水晶球，当手指触碰到黄铜环时，指尖有轻微的麻木感。
她努力寻找着弗立维教授说的那种感觉，只是在转到大约十度的时候，忽然感到里面的能量顺滑无比，毫无阻碍地穿过了水晶球，便停下了旋转。
弗立维教授的声音再次响起：“就是这样。”
这一次连那一点点细微的低频嗡鸣都消失了。
弗立维教授注意到了这个改进，冲露克蕾西娅挑了挑眉毛，魔杖尖端喷出一小朵赞赏的金色火花。
“看到了吗？传递咒的关键在于疏导，你要给声音铺一条路，而不是推着它走。”
他解除了咒语，那种充斥在颅骨里的压迫感瞬间消失，教室里恢复了正常的嘈杂，学生们松了一口气的叹息声此起彼伏。
“接下来，更有趣的。”
弗立维教授走到教室中央，魔杖在空气中画了一条竖线。
空气扭曲了一下。
如同夏天沥青马路上的热浪，一道透明但肉眼可见的波纹墙出现在教室中间，把人群分成了两半。
左边的学生正在兴奋地讨论刚才的传声咒，右边的学生却一脸茫然地看着他们的嘴巴在动，却听不到任何声音。
弗立维教授走到屏障左侧：“这对于说悄悄话很有用，这边的人能听到我说话吗？”
左边的学生点头。
弗立维教授轻快的跨过那道波纹，走到右侧：“现在这边呢？”
右边的学生点头，而左边的学生开始拼命伸长脖子，试图读懂他的唇语。
刚才和露克蕾西娅打招呼的那个男生好奇地伸出手摸那道屏障：“没有什么感觉，除了有点凉。”
他的搭档也试着用手去敲，然后做出“咚咚”的口型，惹得周围几个女生跟着笑出声。
但在屏障另一边，那些笑声被彻底吞噬了，只能一脸茫然的看着她们大笑的静音画面。
弗立维教授挥手撤销了屏障：“瞧，这就是声音魔法的魅力之处。现在，我需要几个声音样本来做接下来的演示，克劳奇小姐？
他递给露克蕾西娅一个表面布满了螺旋状的纹路的水晶球。
“去收集几个样本，让他们对着这个说话，随便说什么都行。”
露克蕾西娅走向举手的几个学生。
“对着这个说话？你好，学妹！我是艾莉娜·萨默斯！赫奇帕奇三年级！你的长袍料子真不错！”
她有一头蓬松的金棕色卷发，那个凑过来的动作快得差点撞到水晶球，热情得让人有些招架不住。
水晶球里的光芒猛地跳动了一下，变成了一种明亮的橙色，在螺纹里飞快旋转。
露克蕾西娅礼貌地对她笑了一下：“谢谢你，萨默斯学姐。”
第二个是个戴眼镜的拉文克劳男生，他一直在盯着露克蕾西娅手里的笔记本看。
“学妹，我是理查德·艾利，拉文克劳三年级。如果你需要关于声音魔纹的额外资料，我在图书馆见过几本不错的参考书，平常有不懂的问题也可以问我。”
水晶球闪烁出一道冷静的青色光芒。