“那么，我假设，你选择了第一种。”马宁泽开始推理，“你今天强行阻止了这个孩子的行为，并且不厌其烦的一次一次解释。”
“你的行为感动了你自己，但你不知道，你的孩子对你的行为不胜其烦。但他又不能表现出烦躁，那样你会更生气，用更多的话去烦他。”
“于是，他的内心就和你渐行渐远。你对他说的话，在他心中的分量就会下降。”
“哪怕未来有一天他真的被开水烫到了，他也许会想起你的话，但此时的你在他印象里已经和‘唠叨’‘八婆’填满了。他们‘自我的滤镜’就会认为，那是他自己‘实践’来的，你只是走狗屎运，蒙对了，‘教训’也和你无关。”
“可是，开水这种东西是可以受到教训的，有些‘教训’却是你承担不起的。”马宁泽平静的看着小艾，“那时，你再用同样的方式去教育，就不起作用了。”
“之前的‘教训’是通过‘实践’得来的，所以，在他们的逻辑里，未来的‘教训’也可以自己去摸索。”
“当这一种行为形成习惯，他们就会把你的话当耳旁风。”马宁泽的神色复杂。
“你就会发现他们很皮……”
“非常的皮……”
“直到某一天……那些孩子这辈子无法想象的‘教训’，来到了他头上。”
“悲剧就发生了。”
“……”小艾沉默了。
“那么，换一个角度。”马宁泽继续。
“假如你选择了第二种。”
“在你孩子吃亏的时候，你不去介入，只是提醒，并且，只郑重提醒一次。”
“当他被开水烫到以后。他当时也许不会立刻想到你严肃的提醒。但没关系，事后他总会想起的。这时候你可以提醒他，可以絮叨，但不要说废话。”马宁泽抽出键盘，开始重写一部分代码，“这时，你说的话在他心中就会提高分量。长此以往，你虽然寡言少语，但你在他的心中的地位就会直线上升。”
“因为你说的所有话，都一一应验了。而你未来说的，他也就铭记于心。”
“如此叫他知道，你说的话哪怕现在，他不理解，但他相信你的‘权威’，因为‘遵守’你的话，对他‘有利’，最差也是‘无害’。”
“有的时候，说教无益，折断的骨头，是更好的课本。”马宁泽调试完毕，收起键盘，“千万不要过度的去对保护这种事情大包大揽，因为总有一天，事态的发展会超出你的能力范围之外。”
“我对大天使号上的负责人，行为也是一样的逻辑。”马宁泽调出瞄准镜，检查偏差，“我说出我的见解和想法，但我只说一次。”
“并且，我完全尊重这艘舰的指挥层的决定。”
“这样，先建立起‘我们双方的意见不一，但我尊重他们的决定’的概念。”
“然后，他们坚持自己的决定。”
“再然后，他们践行自己决定的时候，受到挫折，于是想起我的建议。”
“那么，他们就会发现，即便我的建议对了，可以少走很多弯路，但我依然忍受错误的道路，尊重他们的决定。”
“最终他们得出结论：我说的话有道理，我这个人值得尊重，我这个人可以相信。以及，我富有‘远见’。”
“这样，我的话语权就上升了。我的‘权威’也就立起来了。”马宁泽一摊手。
“这是不需要花费一分钱就能得到的好处。明白了吗？”
“……可是长官……”这时，小艾却又发出疑问。
“如果发出声音的人……或者物，其发出的声音、理念并不合理，甚至会与我们的道路产生严重的冲突，我们该如何呢？”
马宁泽一愣。
“我是说……”小艾思考了一会儿，“如果不通过暴力，压服那些和我们理念冲突的人，那么什么才是正确的方式呢？”
“您这么做才是正确的方式吗？”
马宁泽的脸上露出惊喜和意外的神色。
“很不错，小艾。你什么时候学会举一反三了？”
“在您教导我学会提升话语权的时候。”小艾回答，“以及万物皆有源头的时候。”
“很好。”马宁泽赞叹了一声，“如果某些……人，发出的声音，其核心的理念与我们的道路有严重的冲突，那么，究竟谁是对的？”
“这点，你说了不算，我说了……也不算。”
小艾一愣，又发问：
“那么长官，那您说，我们如何判定对错？”
“您说了不算，我说了不算，那么是谁说了算？”
马宁泽想了想，随后回答道：
“暴力是手段，不是目的，是为了达成目的不得已的手段。”
“至于是谁说了算……”
“……”马宁泽思考了一下，“谁说了都不算，但，只有实践可以验证，谁说