“不去办公室了，把你那根棍子给我。”来到办公楼前，贺雁冰忽然说道。
季知行微微一怔，但还是点点头，心念一动，那杆黑色长棍瞬间从体内浮现，出现在他手中。
他将长棍递给贺雁冰。
“你在这儿等着。”贺雁冰接过长棍，看了一眼，“我去一趟校长办公室。”
说完，她就拿着长棍离开，留下季知行一个人。
“贺老师这是……”看到贺雁冰离开，季知行心中一动，“要去帮我申请更好的装备？”
“网络上虽然有一阶二星棍术传承，但是学习起来太难，如果有自带一阶二星棍术的基因装备，对我帮助就太大了。”
“我只用了三天就掌握了基础棍术，这次申请，希望应该不小。”
季知行深吸一口气，压下心中的期待。
他的基因熔炉与别人不同，炼化基因装备之后，便可以完美掌控，修炼装备自带的通用能力，会有很大助益。
………
校长办公室。
周成弘正在批阅文件，听到敲门声，头也不抬地说了声“进来”。
贺雁冰推门而入。
“校长。”贺雁冰走到办公桌前。
周成弘抬起头，看到是贺雁冰，放下手中的笔：“贺老师，有事？”
“是关于季知行的事。”贺雁冰说。
“季知行？”周成弘微微皱眉，“又是他？”
贺雁冰点点头：“我今天带学生们训练，让他们展示这三天掌握的基因能力，季知行展示了他的棍术。”
“哦？”周成弘来了点兴趣，“他练得怎么样？”
“三天时间，从零开始，他已经彻底掌握了基础棍术。”贺雁冰说。
周成弘眼中闪过一丝惊讶：“三天？真的假的？”
“嗯。”贺雁冰点头，“这件事，不止我，训练场上的十几位老师，还有二班的所有学生都看到了。”
周成弘沉默片刻，缓缓道：“这么说，这个季知行在棍术上天赋确实不错。”
“是的，校长。”贺雁冰趁热打铁，“他之前说能听到基因声音，要开发天生棍心天赋，我也有些怀疑。”
“但现在看他三天就能把基础棍术练成，说明他确实有这方面的潜能。”
“如果能给他更多资源支持，说不定他真能让三寸石猴基因进化。”
周成弘听完贺雁冰的话，摇了摇头。
“贺老师，我知道你的意思。”他说，“按你的说法，那个季知行确实在棍术上有天赋。”
“但基因进化的难度你知道，只凭这一点，是无法证明他能让基因进化的。”
他顿了顿，看着贺雁冰：“最主要的是，他没有那么多时间了。”
贺雁冰微微一怔，随即沉默下来。
她知道周成弘的意思。
季知行还有一个月就要高中毕业了。
一个月内，他需要完成三件事，开发出石皮能力，开发出巨大化能力，开发天生棍心能力。
然后才有几率让三寸石猴基因进化成棍兵石猴基因。
只有这样，他才有资格进入基因大学深造。
一个月，开发三种能力，让基因进化。
这难度，比登天还难。
“学校的资源可以使用。”周成弘继续道，“但只能用在那些有望进入基因大学的学生身上。”
“这样等这些人进入大学后，咱们三中才能得到教育署的资源奖励。”
“季知行选择的路太难，不可能在一个月后进入基因大学。”
“这种情况下，学校培养他，几乎就是投入多少资源，就亏多少资源。”
“你要知道，学校的资源是有限的，对他投入资源，就得减少对别人的投入，这是对其他人的不公平。”
贺雁冰无奈。
周成弘说得冠冕堂皇，可她却知道，教育署每年都会发下大量资源，但这些资源，只有一部分会用在学生身上。
更多的资源，都凭空不见了。
“校长。”贺雁冰深吸一口气，“别的资源不行，我帮他申请一件带一阶二星棍术的基因装备，总可以吧？”
周成弘沉吟片刻，点了点头：“这没问题，毕竟是咱们学校的学生，他还有天赋，能给一些扶持，还是要给的。”
“不过要和他说好，装备他可以用，但毕业前必须还给学校。”
贺雁冰心中一松：“多谢校长！”
周成弘摆摆手：“去吧。”
………
贺雁冰离开校长办公室，快步回到办公楼前，找到了季知行。
“老师。”季知行连忙迎上去。
“跟我来。”贺雁冰没有多说，转身就走。
季知行一愣：“老师，咱们去哪？”
“装