冯清秋看到他态度谦卑，心中大感满意，微笑着说道。

    “谢谢冯老师，我一定虚心学习，不辜负您的厚爱。”

    易中鼎点点头，诚心地道谢。

    “你这个计划很有普及性，但是，我想问问。”

    “你对于高级医学人才的培养，以及我们医院本身的科研，临床水平的提高，有什么想法？”

    “会不会造成冲突？毕竟资源是有限的，尤其是我们国家现在百业待兴，医学资源更是稀缺无比，实在经不起一丝一毫的浪费。”

    “我想做个问题啊，你不但得对川医作出回答，你还得对全国医疗机构作出回答啊。”

    “所以我先问问，你要是一时没有想法，也不着急，先思考思考。”

    冯清秋笑着点点头，随后语气平缓地说道。

    听得出来她的话语是经过深思熟虑，并且充满善意的引导。

    “冯老师，矛盾是对立统一的，普及和提高是相辅相成的，在这一点上，我们国家有着全球最无可替代的优势。”

    “广阔的农村地区，亿万农民的人口，这是疾病数据的巨大来源，也是验证、优化诊疗方案的最佳现场。”

    “编纂赤脚医生手册也好，培训医生也罢，我们都不可能坐在这明净的医院，凭空想象，凭空编造。”

    “《x选》提出，没有调查就没有发言权，我们必然要深入基层去调研、了解实际情况，这对医学而言，是深入社会的科研。”

    “这意味着我们有庞大的疾病标本来源，还能直接面对它们，深入了解疾病的病原。”

    易中鼎面对她的考校，坦然自若地回答道。