“天哪！你们看林枫手里的针！”
“它在抖！自己在抖！”
“这、这是什么情况？！”
周围的同学被那声蜂鸣和银针异常的颤动吸引，纷纷看了过来，发出惊呼。
林枫自己也懵了！他完全没料到会出现这种情况！他只是顺着那股被引动的、微弱的气感本能地捻转，怎么会……怎么会让针自己震动起来？还发出声音？他试图控制手指，停止捻转，但指尖仿佛不听使唤，那股微弱的气流依旧不受控制地、源源不断地从体内涌出，灌注到银针上！银针的震颤愈发剧烈，蜂鸣声虽然依旧轻微，但在安静的教室里，却显得格外刺耳！
“林枫！稳住！不要慌！”孙老师的声音猛地响起，带着震惊和急迫，他几乎是冲了过来，一把按住林枫的肩膀，另一只手迅速而稳定地压住了林枫持针的手腕，“放松！慢慢松开手指！不要强行拔针！”
孙老师的按压似乎带着某种特殊的手法，一股温和但坚定的力量顺着林枫手腕传来，强行截断了他体内那股失控气流的输出路径。林枫只觉得手指一麻，那股不受控制的力量瞬间消退，银针的震颤和蜂鸣也戛然而止。
他下意识地松开了手指，银针依旧扎在叶清璇的足三里穴上，只是不再颤动。
教室里一片死寂。所有人的目光都聚焦在林枫、叶清璇，以及那根静止的银针上。赵大刚张大了嘴，眼珠子都快瞪出来了。周文博扶了扶眼镜，一脸茫然。其他同学更是面面相觑，议论纷纷。
“刚才……针是不是自己动了？”
“还响了一下！我听见了！”
“怎么回事？林枫怎么做到的？”
“叶清璇好像反应很大？”
“孙老师，这是……”
孙老师没有立刻回答，他眉头紧锁，先小心地观察了一下叶清璇的脸色。叶清璇脸色有些发白，额角渗出细密的汗珠，但眼神中的震惊已经稍稍平复，取而代之的是一种极度的困惑和探究，她正死死盯着自己腿上那根银针，又猛地抬头看向林枫，目光灼灼，仿佛要把他看穿。
“叶清璇同学，你感觉怎么样？有没有头晕、心慌、出冷汗？”孙老师沉声问道，一边伸手搭上了叶清璇的脉搏。
“我……还好。”叶清璇的声音有些发干，她深吸一口气，强迫自己冷静下来，“就是针感……非常强，有点……超出预料。没有其他不适。”她脉搏跳动略快，但节律整齐有力，并无异常。
孙老师稍微松了口气，这才转向林枫，目光复杂至极，有震惊，有疑惑，有审视，还有一丝难以掩饰的……激动？“林枫同学，你刚才……是怎么做到的？”
所有人的目光瞬间集中到林枫身上。
林枫的心脏还在狂跳，后背已被冷汗浸湿。他知道，麻烦来了。刚才的异象太过惊人，根本不可能用“手抖”或者“巧合”来解释。他必须给出一个合理的说法，一个能暂时蒙混过关，又不会暴露太多秘密的说法。
“我……我也不知道。”林枫脸上适时地露出了茫然、惊慌，甚至带着点后怕的表情，这倒不全是伪装，刚才的情况确实出乎他的意料，也让他心惊，“我就是按照老师教的方法捻转，然后……然后手指好像突然抽筋了一下，针就自己抖起来了……还、还有声音？对不起，叶同学，孙老师，我是不是做错了什么？我不是故意的！”他的语气带着慌乱和自责，将一个因操作失误而惊慌失措的新生形象演绎得惟妙惟肖。
“抽筋？”孙老师眉头皱得更紧，显然不太相信这个解释。什么样的抽筋能让银针高频震颤还发出蜂鸣？他行医教学几十年，从未见过，甚至从未听说过这种情况！但他仔细检查了林枫的手腕和手指，并没有发现肌肉痉挛的迹象。
“你刚才捻针的时候，有什么特殊的感觉吗？比如，觉得手指特别热，或者有气流通过的感觉？”孙老师紧紧盯着林枫的眼睛，试图从中找出破绽。
林枫心中凛然，孙老师果然经验老道，一下子就问到了关键。但他脸上依旧保持着慌乱和茫然，摇了摇头：“没有……就是很紧张，手有点僵，然后不知道怎么的，针就开始抖了……我、我是不是不适合学针灸？”他故意将话题引向自己可能“笨手笨脚”的方向。
孙老师盯着他看了好几秒钟，似乎想从他脸上看出花来，但林枫的眼神除了慌乱和后怕，别无他物。最终，孙老师叹了口气，拍了拍他的肩膀：“可能是太紧张了，导致肌肉不自主地痉挛，加上角度和力度没掌握好，产生了共振？嗯，物理上是可能的……不过，这种情况极其罕见。”他显然自己也对这个解释将信将疑，但眼前这个学生看起来就是个普通新生，除了学习刻苦点，并无特殊之处，似乎也只能用这种牵强的理由来解释。
“好了，没事了，应该只是意外。”孙老师定了定神，对全班说道，“大家都看到了，针灸操作，一定要心平气和，手法稳定，否则容易出意外。林枫同学这次是运气好，没造成伤害，但大家一定要引