他举起右手，用手语打出两个字：“听见。”

    台下先是安静，接着，无数双手举了起来。有人学得慢，动作歪歪扭扭，但都在努力模仿。

    小夏坐在轮椅上，仰头看着他。她用手语回了一句。

    他看懂了。

    “原来我的手，也能唱歌。”

    他蹲下来，和她平视，用手语问：“下次想唱什么？”

    小夏想了想，比划道：“我想写一首新的。叫《光》。”

    “好。”他点头，“我们一起写。”

    后台灯亮着。技术人员围在电脑前，讨论数据反馈。一名工程师跑过来，递给陈默一份报告。

    “转化准确率百分之九十六点七，延迟不到零点三秒。”他说，“比测试版提升了近二十个百分点。”

    陈默看完，递回去：“继续优化触控灵敏度。有些孩子手小，动作幅度不够大，系统要能识别细微变化。”

    “明白。”

    他转头看向小夏。她正用平板画画，画面是一个人站在高处，双手张开，身后是无数条彩色音波。

    他走过去，轻拍她肩膀。

    小夏抬头，指了指屏幕，又指了指自己胸口，意思是：这是我想表达的感觉。

    “很好。”他用手语说，“这就是我们要做的。”

    林雪走过来，低声说：“外媒已经开始报道了。bbhK都发了快讯。国内热搜第一是‘手语能唱歌’。”

    他嗯了一声，没多说什么。

    展厅外天色渐暗。工作人员开始收拾设备。大屏幕还亮着，循环播放刚才的演示视频。

    有个小女孩拉着妈妈的手不肯走。她指着屏幕上的小夏，用手语比划着什么。妈妈掏出手机，打开App，试着模仿动作。

    音符跳了出来。

    小女孩笑了，拍着手跳起来。

    陈默站在门口，看着这一幕。

    手机又震了一下。是李芸发来的：“晚上回来吃饭吗？爸今天胃口不错，吃了半碗粥。”

    他回了个“回”。

    刚收起手机，小夏滑着轮椅过来，递给他一张纸。

    上面写着：“叔叔，我能叫你老师吗？”

    他低头看她。她眼睛亮亮的，等着答案。

    他伸手摸了摸她的头，用手语回答：“你想怎么叫，就怎么叫。”

    小夏咧嘴笑了。她转过轮椅，朝出口滑去。快到门口时，她停下，回头望了一眼大屏幕。

    视频正播到她张开双手的那一幕。

    她举起手，对着屏幕，轻轻挥了挥。

    陈默站在原地，没有动。

    展厅灯光一盏盏熄灭，只剩大屏幕还亮着。画面定格在那一瞬间——女孩的手伸向空中，音符如雨点般洒落。