这是……一间教室？
大学的教室，里面坐着几十个学生。
讲台上，站着一个人——
是苏明远自己。
不，是现代的苏明远，正在给学生讲课。
这是……苏明远看着讲台上的自己。
这是你穿越前的场景。那个人说，你在给学生讲王安石变法。
苏明远仔细听着讲台上自己的话：
……王安石变法，是北宋历史上一次重要的改革尝试。但最终失败了。为什么会失败呢？
有人说，是因为保守派太强大。
有人说，是因为执行不力。
也有人说，是因为改革本身有问题。
但我认为，最根本的原因，是缺乏坚定的意志。
改革者在遇到困难时动摇了，在面对压力时退缩了。
若他们能够坚持到底，也许结果会不同……
听到这里，苏明远苦笑。
当年的他，多么天真。
以为只要坚持就能成功，以为只要意志坚定就能克服一切困难。
但真正经历了改革之后，他才明白，现实远比理论复杂。
看到了吗？那个人说，当年的你，对改革充满了理想化的幻想。
是啊。苏明远点头，我以为改革很简单，只要制定好政策，严格执行就行了。但我错了。
你没有错。那个人说，你只是不够了解现实。而现在，经过十年的历练，你已经真正理解了改革的艰难。
这就是穿越的意义——让你从一个理想主义者，变成一个既有理想又懂现实的人。
画面又开始变化。
他们来到了另一个场景。
这是一间病房。
病床上躺着一个老人——
是苏明远在现代的父亲。
爸……苏明远心中一痛。
这是你穿越后三年的场景。那个人说，你的父亲病重。
病床边，坐着一个女人——是苏明远在现代的母亲。
她满脸泪水，紧紧握着老人的手。
老苏，你要挺住啊。母亲哽咽着说，明远还没回来呢，你要等他回来啊。
但老人已经说不出话了，只是艰难地呼吸着。
明远那孩子，也不知道去哪里了……母亲流着泪，这都三年了，连个电话都没有……
若不是警察说他的身份证还在用，我都以为他出事了……
老苏，你说他到底去哪里了？
苏明远看着这一幕，心如刀绞。
他知道，自己穿越后，在现代世界并没有消失。
他的肉体还在，身份证还在，但意识已经不在了。
就像一个植物人，躺在某个地方。
而他的父母，还在苦苦等待他。
我……苏明远哽咽，我对不起他们……
这不是你的错。那个人说，穿越不是你能控制的。
可是……
但若你选择回去，你可以回到那个时刻。那个人说，你可以陪伴你的父母，尽孝道。你可以重新开始你在现代的生活。
可是……苏明远看着病床上的父亲，又想起了北宋的母亲。
若他回到现代，北宋的母亲怎么办？
还有李婉儿，还有王安石，还有那些跟随他的人……
我知道你在想什么。那个人说，这就是选择的艰难。
画面再次变化。
他们来到了第三个场景。
这是北宋，是陕西府城。
画面中，吕惠卿和章惇等人守在病床边。
病床上躺着的，正是现在的苏明远。
主事，您一定要挺住啊。吕惠卿眼眶湿润，我们还需要您，百姓还需要您，改革还需要您……
是啊，主事。章惇也说，您答应过要带我们完成改革大业的，您不能食言啊。
其他人也纷纷说着，眼中都是担忧和祈祷。
看到了吗？那个人说，这些人需要你。
我知道……苏明远的声音有些颤抖。
不仅是他们。那个人继续说。
画面又变了。
这次是一个村子。
那些曾经受益于青苗法的农民，正在议论着。
听说苏主事病重了。
真的吗？那可怎么办？
要是苏主事不在了，我们怎么办？
是啊，苏主事可是真心为我们好的。
我们要去给他祈福……
看着这些朴实的百姓，苏明远心中一暖。
原来，他的努力，真的影响了这些人。
所以你看。那个人说，在现代，你只是一个普通的学者。但在北宋，你是这些人的希望。
我明白了。苏明远说。
那么，你的选择是