书吧

字:
关灯 护眼
书吧 > 空姐的NBA男友 > 第619话 风头

第619话 风头(1/3)

    清晨的夏洛茨维尔,寒意未散,弗吉尼亚大学的篮球馆旁,却已飘起关于两个名字的讨论——凯尔·鲍德温,球队公认的核心,还有丹尼尔,那个刚打两场比赛,就用表现抢走半分风头的新生。

    全美体育媒体的关注,仍停留在“小众惊喜”的范畴,没有铺天盖地的吹捧,却因“球队核心与新生的戏份反差”,多了几分耐人寻味的细节。

    毕竟只是两场跨联盟热身赛,对手皆是NcAA中下游球队,媒体的笔触克制,却精准捕捉到了弗吉尼亚这支队的特殊氛围:

    核心尚在,新生却已凭实力,撑起了球队的半片天。

    ESpN官网篮球板块的侧边快讯,由资深大学篮球编辑杰夫·古德曼执笔,标题直白却留足余地:

    《弗吉尼亚残阵双核初显?新生丹尼尔两战轰34+7+7,风头盖过核心鲍德温》。正文客观铺陈数据与赛场事实,无半句夸张定论:

    “在客场对阵摩根州立的比赛中,丹尼尔首秀35分8篮板6助攻,球队核心凯尔·鲍德温12投3中仅得7分,全队合计27分的惨淡数据里,丹尼尔独扛大旗;12月31日主场战胜乔治梅森,丹尼尔41分7篮板9助攻,末节独得22分完成个人任务,鲍德温得到15分6篮板,虽有发挥,却难掩新生的光芒。值得一提的是,弗吉尼亚因3名主力报销、2名轮换禁赛,教练组原定的‘鲍德温为核心、丹尼尔配合攻坚’的战术,因鲍德温状态起伏,悄然演变为‘丹尼尔主导、鲍德温策应’的单核偏科模式,丹尼尔球权使用率升至70%,鲍德温球权占比从原本的35%降至20%,效率值26.3的丹尼尔,也大幅领先鲍德温的12.7,暂列Acc联盟新生第一。”

    文末附赛场片段,配文冷静:“五星遗珠的实力毋庸置疑,只是弗吉尼亚的核心定位,或因这两场比赛,悄然生变。”

    cbS Sports的数据专栏,以《球权倾斜下的弗吉尼亚:丹尼尔的高效,反衬核心鲍德温的挣扎》为题,做了简短的数据分析,全程用数据说话,无主观评判:

    “两场比赛,丹尼尔整体命中率52.4%、三分命中率40.9%,70%球权使用率下仅2.1次失误,关键时刻命中率61.5%;作为球队核心的鲍德温,命中率仅31.2%,三分球8投1中,面对对手针对性防守时,多次出现传球失误。教练组原定的‘鲍德温组织、丹尼尔终结’的配合战术,因鲍德温无法有效撕开防线,被迫调整为丹尼尔既组织又终结,鲍德温则移至底角拉开空间,原本的核心,成了新生的配角。对比Acc联盟同位置球员,丹尼尔的得分、助攻、抢断均跻身前列,而鲍德温的各项数据,均跌至个人赛季新低。样本量虽小,却足以看出:残阵之下,弗吉尼亚的赢球希望,已悄然从核心转向了新生。”

    地方媒体成了这场热度的核心阵地,《弗吉尼亚导报》体育版小头条,标题直击校园热议:

    《夏洛茨维尔热议:弗吉尼亚核心易主?丹尼尔两战封神,鲍德温状态遇冷》,现场描述真实且克制,无过度渲染:

    “绝杀乔治梅森后,学生球迷围堵球员通道,高呼的是‘丹尼尔mVp’,而非球队喊了整个赛季的‘鲍德温冲’,食堂、图书馆里,学生讨论的多是丹尼尔的绝杀和数据,鲜有提及鲍德温的发挥。主教练约翰·哈珀赛后被追问战术调整,仅表示‘球员状态有起伏很正常,我们会尽快磨合,找到最适合球队的战术,凯尔依旧是我们的核心,丹尼尔需要向他学习经验’,却未正面回应球权倾斜的问题。据球队内部人士透露,训练中鲍德温已显露出些许情绪,与丹尼尔的配合虽无明显矛盾,却少了几分默契。”

    没有全城沸腾,只是校园内的小范围热议,却精准捕捉到了这支球队的微妙氛围:核心的尊严尚在,新生的实力,却已让所有人无法忽视。

    社交媒体上,只有几位专注大学篮球的评论员零星发声,无大规模刷屏,观点也多是观望与分析,无人敢妄下定论。

    ESpN大学篮球评论员乔恩·戈尔德斯坦推特直言:“丹尼尔的天赋肉眼可见,鲍德温只是暂时状态不佳,弗吉尼亚的残阵,放大了两人的差距,等主力回归,才是检验这支球队真正战术的时刻,现在谈核心易主,为时过早。”

    福克斯体育的科林·考赫德则更直接:“两场虐菜局而已,鲍德温是经受过Acc联盟强队检验的核心,丹尼尔只是还没遇到真正的防守强度,等对阵杜克、弗吉尼亚理工,才能看出两人的真实差距。”

    更多的是Acc联盟球迷的讨论,有人看好丹尼尔的潜力,有人为鲍德温抱不平,争议尚存,热度却未出圈,恰如其分的关注,符合这两场比赛的分量。

    全美各大体育媒体的首页,依旧被NbA、NcAA传统豪门的赛事占据,丹尼尔与鲍德温的“核心之争”,只是大学篮球板块的一个小角落,却因“配合变主导、核心被反超”的特殊情节,让关注弗吉尼亚的球迷,记住了这个会打球、更会扛队的华裔新生,也记住了这支残阵里,悄然酝酿的核
本章未完,请点击下一页继续阅读》》
『加入书签,方便阅读』
内容有问题?点击>>>邮件反馈