“涛哥！牛逼啊！”张伟一巴掌拍在周涛的背上，差点把周涛拍吐血，“语文138！你这是要考北大中文系啊！”

    周涛一脸淡定（其实心里乐开了花）：“低调，低调。也就是把平时看小说的劲头拿出来了十分之一罢了。”

    “切！装什么大尾巴狼！”刘倩笑着损他，“昨天是谁在考场外面跟我说，完了完了作文写飘了？”

    “那是谦虚！文人的事能叫飘吗？”周涛涨红了脸争辩，“那叫……那叫豪放！”

    苏晓蔓坐在座位上看着窗外。她的桌上放着那个有着“不完整”答卷的数学试卷复印件（杨明宇特意找来给她的）。

    这次数学她考了135分。

    虽然比起林天的满分还有差距，但对于她来说这已经是奇迹了。

    她拿起手机，编辑了一条短信发给杨明宇：

    “杨老师，伞撑住了。”

    很快，手机震动了一下。

    杨明宇回了一条：

    “雨过天晴，彩虹更美。”

    苏晓蔓看着屏幕笑了。那一刻，她觉得所有的苦难都是值得的。

    ……

    虽然是一模，但其影响力已经完全超出了这群少年的想象。

    江城晚报的记者闻风而动，堵在校门口希望能采访到这两位“神仙状元”以及那个传说中的“传奇教师”杨明宇。

    “请问杨老师，您有什么独特的教学秘籍吗？”

    “请问林天同学，你平时每天睡几个小时？”

    “请问陈静同学，你是怎么做到文综几近满分的？”

    面对长枪短炮，杨明宇把学生们护在身后。

    他对着镜头微笑着说了一段话，这段话后来被印在了江城一中的校史馆里：

    “其实没什么秘籍。如果非要说有，那就是信任。”

    “我相信他们不是废物，他们也相信我不会放弃他们。”

    “每个孩子都是一颗种子，有的花期早，有的花期晚。有的长成玫瑰，有的长成大树，甚至有的就是一棵坚韧的小草。”

    “教育者的任务，不是逼着小草开出玫瑰花，而是给他们阳光和雨露，让他们长成自己最好的样子。”

    这段话播出后，不知道多少家长在电视机前抹眼泪。

    他们终于明白，为什么14班能创造奇迹。

    因为那里有爱，有尊重，有把学生当成“人”来看待的教育。

    ……

    当然，狂欢之后学习还要继续。

    一模只是演习，高考才是决战。

    周一的班会上，杨明宇没有让大家继续沉浸在喜悦中。

    他把红榜复印了一份贴在黑板上，然后拿起粉笔在上面画了一个大大的问号。

    “高兴吗？”他问。

    “高兴！”全班齐声回答。

    “爽吗？”

    “爽！”

    杨明宇笑了笑，然后脸色一正：“爽完了就该干活了。”

    “一模成绩只是个参考，它代表的是你们昨天的水平，不代表明天的结果。高考考场上变数无穷。林天，你这次物理是用了巧劲，万一高考不出这种题呢？周涛，你这次作文是对了阅卷老师的胃口，万一换个死板的老师呢？”

    “记住，行百里者半九十。”

    “我们现在的掌声有可能是麻醉剂。一旦你们飘了，高考就会狠狠地给你们一巴掌。”

    “从今天起，忘掉排名，忘掉分数。”

    “我们回到起点，把自己当成那个一无所有的挑战者。”

    “我们的目标不是一模状元，而是——”

    “全员本科！一个都不能少！”

    全班同学异口同声地吼出了这句口号。