他们的声音不大不小，却足以清晰地传进14班的教室。
“哟，快看，马戏团又开演了。”一个尖子班的学生指着教室里正比划着深蹲动作的张伟，夸张地笑道。
马超停下脚步，双手抱在胸前，斜着眼睛往里瞥了一眼，嘴角挂着一丝轻蔑的笑意：“什么马戏团？人家这叫‘沉浸式教学’。你没听说吗？14班现在可是学校的改革试点，专门研究怎么把猴子教会微积分的。”
“哈哈哈……”他身边的几个学生立刻爆发出一阵哄堂大笑。
这充满侮辱性的言语，像几盆滚烫的开水，瞬间泼进了14班这锅刚刚开始升温的水里。
教室里的喧嚣，戛然而止。
所有14班的学生，无论是之前在学习的，还是在打闹的，都猛地抬起头，怒视着门口那几个不速之客。
张伟的脸“腾”地一下就红了，不是羞愧，是愤怒。他那砂锅大的拳头瞬间攥紧，筋骨发出一阵“嘎巴”作响，霍地一下就站了起来，看那架势，是准备冲出去跟对方理论理论。
“坐下！”
一个冰冷的声音响起，制止了张伟的冲动。
说话的，是林天。
他缓缓地站起身，脸上没什么表情，但眼神却像淬了冰的刀子，直直地射向门口的马超。在这一刻，这个沉迷游戏的网瘾少年，这个不善言辞的编程天才，下意识地，将整个14班的荣辱，扛在了自己的肩上。
他一步步地走出教室，站在了马超的面前。两人身高相仿，但气场却截然不同。马超是那种优等生特有的、外放的倨傲；而林天，则是被压抑许久的、内敛的锋芒。
走廊里的空气，瞬间变得剑拔弩张。
“我们是在研究物理，还是在耍猴戏，跟你们有关系吗？”林天的声音不大，但每个字都清晰有力。
马超显然没料到这个传说中的“网瘾学渣”敢正面硬刚自己，他愣了一下，随即被激怒了，冷笑道：“当然没关系。我们只是好奇，一群连及格都困难的人，哪来的自信在这里玩什么‘快乐教育’？别以为月考蒙对了几道题，就真把自己当根葱了。”
“是不是蒙的，你很快就知道了。”林天迎着他的目光，寸步不让。
“哦？”马超挑了挑眉，讥讽道，“怎么？难道你们还指望在期中考试里，再创造一次奇迹？”
“不是奇迹。”林天的回答，斩钉截铁，“是实力。期中考试的成绩单，会告诉你们答案。”
“好！说得好！”马超不怒反笑，他夸张地拍了拍手，提高了音量，让周围所有围观的学生都能听到，“那我们就等着！我倒要看看，你们14班这群‘天才’，在全市统考的卷子面前，能考出什么样的‘实力’来！别到时候，总平均分又回到了熟悉的位置，那可就真成全校最大的笑话了！”
说完，他深深地看了林天一眼，那眼神里充满了“你死定了”的意味，然后带着他的人，大笑着扬长而去。
走廊里，围观的学生们也议论纷纷地散开了。
林天默默地站在原地，攥紧的拳头，指节因为用力而微微发白。
他身后的教室里，一片死寂。
刚才还嬉笑打闹的学生，此刻一个个都低着头，沉默不语。马超那句“全市统考的卷子”，像一块巨石，压在了每个人的心头。他们心里都清楚，月考的成功，有运气的成分，有杨老师精准押题的成分。但全市统考，意味着更广的范围，更难的题目，更统一的标准。
那将是一场无法投机取巧的、真刀真枪的硬仗。
刚才因为一点点进步而燃起的自信，在这盆冷水下，瞬间被浇熄了大半。
就连准备冲出去干架的张伟，此刻也像泄了气的皮球，颓然地坐了回去，嘴里喃喃道：“妈的……这帮狗眼看人低的家伙……”
班级里，那股刚刚凝聚起来的士气，似乎在这次短暂而尖锐的冲突中，被打得摇摇欲坠。
赵敏将这一切都看在眼里。
她看着门口那个孤零零站着的林天，看着教室里垂头丧气的同学。她的心里，没有幸灾乐祸，反而升起了一股同样屈辱的怒火。
马超的嘲笑，不仅仅是针对林天和张伟，更是针对他们每一个人，包括她自己。在尖子班的眼中，他们整个14班，就是一个笑话，一个整体。
一荣俱荣，一损俱损。
她第一次如此清晰地理解了这个词的含义。
就在班级气氛降到冰点的时候，杨明宇从走廊的另一头，不紧不慢地走了过来。他仿佛刚刚才到，完全不知道这里发生了什么。
他走到林天身边，拍了拍他的肩膀，微笑着问：“怎么了？站在这里发呆？”
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