一个可能涉及星谕族、并且规模不小的机构在眼皮底下活动，他们必须亲自去弄个明白。
为了不显得突兀，他们决定带上活泼好动、看起来就像个对“魔法”充满好奇的普通富家小少爷的纪明煊作为掩护。
第二天，三人驱车再次来到那座华丽的“铭星艺术学校”。
纪明煊一下车就睁大了眼睛，哇塞一声，很是配合地表现出了“刘姥姥进大观园”般的好奇。
依旧是那两名前台，看到气质不凡的季凛和纪栩安，以及他们身边那个东张西望、穿着昂贵童装的小男孩，态度比对待白屹川时热情了不少。
“您好，请问是咨询课程吗？”前台小姐微笑着问。
纪栩安上前一步，扮演着为孩子考察学校的富商父亲角色，语气随意却带着不容置疑：“听说你们这里有些……特别的课程？带我儿子来看看环境，合适的话，可以考虑投资。”
“当然可以，几位请跟我来。”其中一位前台小姐亲自起身，引领他们进入内部参观。
穿过华丽的门厅，内部是长长的走廊，两侧是一个个挂着门牌的教室。
透过门窗上的玻璃，可以看到里面确实在进行着“教学”。
一些孩子在老师的引导下，笨拙地尝试凝聚指尖微弱的光点，或者让桌上的小纸片微微颤动——都是最粗浅、最基础的星谕族元素引导和念力操控技巧，属于刚觉醒的儿童都能轻易掌握的水平。
季凛和纪栩安交换了一个眼神。
可以确定，这些所谓的“老师”，身上都有着清晰的星谕族能量波动，虽然力量层次普遍不高。
他们确实是在教授星谕族的基础魔法。
然而，关键在于——教室里坐着的那些孩子，绝大部分身上没有任何星谕族的印记波动，分明就是普通人类。
星谕族的魔法源于血脉印记和与生俱来的能量回路，普通人类根本没有相应的生理基础，强行模仿这些手势和意念，除了可能因为精神过度集中而产生一点心理暗示般的错觉外，根本不可能真正学会魔法。
这所谓的“铭星学院”，无非是打着“魔法教学”的幌子，利用人们对超凡力量的好奇与渴望，进行的一场彻头彻尾的、针对普通人的圈钱骗局。
而且，他们还动用了真正的星谕族来充当教师，增加其欺骗性和“权威性”。
参观了一圈后，纪栩安按照计划，对前台小姐提出：“环境还不错，课程也挺新颖。我们想和你们校长当面聊聊，关于更深度的合作，比如投资扩建校区。”
前台小姐见是大客户，不敢怠慢，连忙将他们请到了一间装修奢华的会客室，奉上茶点，然后去请示校长。
三人在会客室等了约莫十分钟，门被推开，一个穿着西装、戴着金丝眼镜、看起来四十岁左右、笑容和煦的中年男人走了进来。
“几位贵客久等了，鄙人姓王，是铭星学院的校长。”王校长热情地伸出手。
季凛和纪栩安依次与他握手。
在肢体接触的瞬间，两人都敏锐地感知到——这个王校长，身上没有任何星谕族的能量波动，是个彻头彻尾的普通人。
“王校长，幸会。”季凛不动声色地收回手，心中疑虑更深。
一个普通人，如何能驱使这么多星谕族为他工作？
还能搞出这么大阵仗？
纪栩安也打着哈哈，开始与王校长周旋，聊着关于“教育理念”和“投资前景”的废话。
看来，这个王校长大概率只是个摆在明面上的傀儡，这所铭星学院真正的老板，那个能调动星谕族资源、策划这场针对普通人骗局的神秘人物，依旧隐藏在幕后，未曾露面。
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确认了“铭星学院”的骗局本质以及背后可能隐藏着更深的势力后，季凛和纪栩安决定采取更直接的行动。
他们让纪明煊正式办理了入学手续，小家伙倒也配合，像模像样地去上了一天课。
下课后，纪明煊被接回家，小嘴叭叭地跟两个爸爸汇报：“那些老师教的都好简单哦，就是让灯泡闪一下，或者让纸动一动，还说什么‘感受体内的能量’，骗小孩呢！其他小朋友好像很认真的样子，但是根本什么都没发生嘛！”
有了自家儿子的“亲身经历”作为佐证，季凛和纪栩安立刻以家长身份，联名向相关监管部门进行了实名举报。
举报信内容详实，条理清晰：
1. 虚假宣传：以“教授魔法”、“激发潜能”等不切实际的宣传口号，误导消费者，收取高额学费。
2. 教学内容欺诈：所谓“魔法教学”实为利用简单物理现象或心理暗示进行包装，无法达到宣传效果，涉嫌欺诈。
3. 资质存疑：教师资质不明，所谓的“特殊能力”无法验证，教学体系缺乏科学依据。
4. 疑似洗钱：学校装修奢华，学