那声音不重，却带着千钧之力，让整个学堂都陷入了一种诡异的安静。
所有人的视线，都聚焦在陆渊那张由青转白，又由白转为酱紫的脸上。
他张了张嘴，喉结上下滚动，却一个字也吐不出来。
这个问题，他答不了。
说“天理道心”能活命？那他就是个不食人间烟火，视百姓性命如草芥的冷血酷吏。
说“黑土”能活命？那他方才对林凡所有的声色俱厉的指责，就都成了一个天大的笑话，是他自己打了自己的脸。
他感觉自己被架在火上，被那碗黑漆漆的泥土，和那碗黄澄澄的沙土，无情地炙烤着。
郑玄经没有再看他，仿佛这个人已经不存在了。
他转过身，面向林凡，那双浑浊的老眼里，第一次流露出了真正的好奇。
“你这堂课，讲得很好。”
他拿起那碗黑土，用手指捻了捻，感受着其中的湿润与肥力。
“你让老夫看到了‘格物’。那，‘致知’呢？”
“你将这道理，写在黑板上，传给这些蒙童，这便是你所谓的‘致知’吗？”
这个问题，比之前那个更加深入。
王丞哲的心又提了起来，他觉得，这才是真正的考校。
林凡躬身一礼，声音依旧清朗。
“回老夫子话，写在板上，记在心里，只是‘致知’的第一步。”
“真正的‘致知’，是要将这道理，变成能让百姓安身立命的规矩，变成能让一方水土长久富足的法子。”
他伸手指了指窗外。
“学生改良了新犁，让农人省下力气，能有时间去侍弄脚下的土地，让黄沙土变成黑土，这是‘致知’。”
“学生开办了集市，让农人种出的粮食，养出的鸡鸭，能换成钱，让他们有余力去买更好的种子，更多的农具，这也是‘致知’。”
“而学生建起这间学堂，教孩子们读书，明理，让他们明白土地的脾气，懂得稼T的艰辛，让他们将来不必再浑浑噩噩地看天吃饭，这，才是‘致知’的根本。”
林凡的声音在简陋的学堂里回响，每一个字都清晰无比。
“格物，是让我们看清脚下的路。”
“致知，是让我们走好脚下的路。”
“而这间学堂，连同外面的集市与作坊，便是要将这‘格物’与‘致知’连在一起。让读书人不空谈，让劳作者不愚昧。此二者相互扶持，相互成就，学生称之为，‘耕读相济’。”
耕读相济！
这四个字，像一道晨钟，暮鼓，重重敲在郑玄经和王丞哲的心头。
他们读了一辈子的圣贤书，何曾想过，这天下间最朴素的两个字“耕”与“读”，竟能被一个少年，用这样一种方式，如此紧密地联系在一起，并赋予其如此深刻而又实际的意义。
这已经不是简单的学问了。
这是一种经世济民的方略，一个足以改变一地，甚至一国面貌的宏大构想！
陆渊呆立在原地，他听着林凡的话，只觉得脑中那套根深蒂固的“万般皆下品，惟有读书高”的道理，正在一寸寸地崩塌，碎裂。
郑玄经的身体，微微颤抖起来。
那不是因为年迈，而是因为一种难以抑制的激动。
他看着林凡，就像在看一块蕴藏着无尽宝藏的璞玉。
“好！好一个耕读相济！”
他连说两个好字，猛地一甩袖袍，转身对着陆渊，声若洪钟。
“陆主事！你现在可明白了？”
“圣人教我们平天下，何为平？让天下百姓皆有饭吃，皆有衣穿，皆知礼义，方为平！”
“这平天下的大道，不在朝堂的空谈里，不在书斋的故纸堆里！它就在这碗黑土里，就在这间学堂里，就在林凡这‘耕读相济’四个字里！”
“你随老夫回去，立刻写一份详尽的奏报！将今日在青阳县，在王家村，所见所闻，一字不漏，呈报给知府大人！”
这番话，与其说是教诲，不如说是命令。
陆渊的脸色煞白，他看着郑玄经那不容置喙的神情，终究是弯下了他那僵硬的腰，躬身应道：“下官……遵命。”
他知道，自己输了，输得一败涂地。
郑玄经不再理他，而是快步走到林凡面前，竟是亲手扶住了林凡的肩膀。
“林凡，老夫今日，不是来考校你的。老夫是替知府大人，替这青州府的万千百姓，来谢谢你的！”
他郑重地宣布。
“老夫会亲自上书知府大人，请奏，将你这王家村，定为我青州府第一个‘耕读试行之村’！”
“府库会拨专款，县衙会出人力，支持你将这‘格物学院’，真正地办起来！”
此言一出，王丞哲激动得差点跳起来。