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第十九章:物理课的震撼(3/3)

动。

    他“看见“了力在作用,看见了加速度在变化,看见了能量在转换。

    费曼说的,和他“看见“的,完全一致。

    原来,有人和我看到了同样的东西。

    原来,我不是一个人。

    那一夜,林煜看书看到凌晨两点。

    他看了力学的部分,看了能量守恒,看了动量守恒,看了角动量守恒。

    每一个概念,都和他“看见“的画面完美对应。

    他终于明白了,他的天赋意味着什么——

    他能直接“看见“物理规律。

    而别人,需要通过学习、计算、推理,才能“理解“。

    他比别人快了一步,但也因此,更孤独了一步。

    因为他“看见“的东西,别人看不见。

    但现在,他有了费曼。

    这个已经去世的物理学家,通过这本书,告诉他:

    你不孤独。

    我也“看见“过。

    而且,我把我“看见“的,都写下来了。

    林煜合上书,看向窗外。

    夜空中,星星在闪烁。

    他想起费曼在书里说的话:

    “抬头看星空,你看到的不只是光点,而是数十亿光年外的恒星。“

    “那些光,在宇宙中旅行了几十亿年,才到达你的眼睛。“

    “这是多么浪漫的事情?“

    “而物理学,就是帮助你理解这一切的工具。“

    林煜的眼泪又掉了下来。

    他终于找到了答案。

    他终于知道,自己不是怪物,不是异类。

    他是一个能“看见“物理规律的人。

    而这个世界上,有很多这样的人。

    他们被称为“物理学家“。

    第二天,林煜去找陈从礼。

    “老师,我看完第一章了。“他说。

    陈从礼惊讶地看着他:“一晚上?“

    “嗯。“林煜点头,“我看了力学的部分。“

    “怎么样?“

    “太......太棒了。“林煜的眼睛在发光,“费曼说的,就是我''看见''的。“

    “我终于明白了,原来我不是怪物。“

    陈从礼笑了,拍了拍他的肩膀:

    “林煜,从今天起,你要记住一件事。“

    “你的天赋,是礼物。“

    “但你要学会,把这份礼物,变成能力。“

    “''看见''只是开始,''理解''才是关键,''表达''才是终点。“

    “费曼能成为伟大的物理学家,不只是因为他能''看见'',更因为他能''表达''。“

    “他把复杂的物理,用最简单的语言说出来,让所有人都能理解。“

    “这,才是真正的天才。“

    林煜用力点头。

    他知道,自己还有很长的路要走。

    但至少,他找到了方向。

    那天晚上,林煜在笔记本上写下:

    “1999年秋天,物理课。

    我终于找到了答案。

    原来我一直''看见''的,就是物理规律。

    原来我不是怪物,我是有物理直觉的人。

    费曼说:物理学是这个世界的语言。

    那我一直在做的,就是学习这门语言。

    只是,我用了一种特殊的方式——我能''听见''这门语言,能''看见''它的文字。

    陈老师说:你的天赋是礼物。

    那我要把这份礼物,变成能力。

    我要学会''理解'',学会''表达''。

    我要像费曼一样,把我''看见''的东西,说给别人听。

    让更多人知道,物理有多美。

    让更多人知道,这个世界有多美。“

    他合上本子,看向窗外。

    星星还在闪烁。

    但这一次,他知道,那不只是光点。

    那是几十亿光年外的恒星,发出的光,穿越时空,来到他的眼睛。

    这是物理。

    这是宇宙。

    这是,他要用一生去探索的东西。

    章末金句:

    那一天,我终于找到了答案。原来我一直''看见''的,不是幻觉,不是特异功能,而是物理规律。费曼说,物理学是这个世界的语言。那我这十几年,一直在做的,就是学习这门语言。只是,我用了一种特殊的方式——我能''听见''它,能''看见''它。而现在,我要学会''说''它。
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