学生们以黑湖为圆心，四处散乱着。
没有固定的流程，只有家养小精灵们端着热饮穿行在人群中。
学生们自由交谈着，仰望着星空。
最后，分院帽被放在一个高高的台子上，带头领唱着校歌。
霍格沃茨，
霍格沃茨，
请教给我们知识。
不论我们是谢顶的老人
还是跌伤膝盖的孩子，
我们的头脑可以接纳
一些有趣的事物
这一刻没人嫌弃分院帽的声音难听了。
因为他的声音被盖在了数百道欢唱的声音里，巨大的乌贼从黑湖中心伴随着浪涛立在了半空中，配合着歌声自在地旋转着身体。
在孩子们不舍的目光中，邓布利多现身，说了几句总结寄语。
冬日庆典，结束了。
新的一月到来了。
学生和教授们从节日的氛围中走了出来，开始投入到新的学习和工作当中。
对教授们来说，这很容易——在看到孩子们的优秀和笑脸以后，每个人的动力都变得更加充足了。
选修课的教授们也开始发力了——尽管他们不准备合班增加课程——这是他们私下里达成的共识。
他们认为孩子们如今要学习的东西已经够多了，如果连选修课也开始合班上课的话，那孩子们的压力就太大了。
不过，通过宝典让他们自主学习一些知识，精化一下上课的内容，他们认为还是很有必要的。
毕竟，作为霍格沃茨的教授，他们的高度在以往，都是大部分学生们将来无法达到的。
但是现在情况显然变化了，如果不备好课，极有可能会发生一些尴尬的情况——比如当天教导的内容，已经被学生提前学完了。
又或者，学生会问出一些明显经过思考，但是又十分刁钻的问题
不过，教授们乐见于此就是了——这让他们开始觉得教学具有了挑战性，早已适应到有些麻木无聊的工作，也变得有了许多乐趣。
现在的霍格沃茨学生，因为选修课在三年级五年级才开始从零学习的特殊性，就是能给选修课教授们带来源源不断的惊喜。
虽然教授们动力是拉满了，学生们则多多少少显得有些相对惫懒了。
尤其是，当结束假期的学生们回来，一脸羡慕嫉妒恨的模样，让他们忍不住开始对七日庆典的内容大肆谈论。
这固然是让那些错过的学生更加抓狂了，但这也产生了另一个问题。
不断的讨论把他们自己也带回了那个情景里面，导致他们开始无法走脱出来了。
在魔法史课上走神的同时，学生们开始期待起这个月李维教授又会带给他们什么……
这个学期，他每个月都发表了一些“大新闻”，学生们接连被震惊了三次以后，也没有任何耐受，而且更加期待起来。
而另一边.
正如他们所期待的那样，李维拿着庆典周期里就完成的论文，找到了麦格教授。
“李维，欢迎你来！”
看到李维主动造访自己的办公室，麦格教授显得很高兴——她也只会在私下的时候展现这副模样，要不然让其他人看到了，肯定会觉得她过度热情。
霍格沃茨的副校长，可不是轻易会论亲疏关系的。
“你好，麦格教授。”
李维打着招呼，脸上表情有着细微的波动。
不同于和邓布利多保证时的笃定。
虽然内心有一半以上的把握能否说服对方，但多多少少还是显得有些紧张他可不想和麦格教授闹不愉快，一点也不想。
但是以对方刻板的态度，尽管对于李维
“麦格教授.”
李维第一次没有直接把自己的方案递到对方的桌上，而是先打起了铺垫：
“我这次来，是有一件重要的事情想询问你的意见。”
“重要的事情？”
麦格教授听到这句话，原本轻松的表情顿时变得严肃起来，向上微翘的嘴角也马上跟着向下。
能让李维都觉得重要的事情绝对非同小可。
对方这三个月来提出了那么多功能和建议，可一次也没有用重要来形容过！
“具体是指什么方面的？”
她的郑重其事让李维也跟着忐忑起来如果是开学初的时候提出这样的建议，他的内心想来不会有任何负担。
但是现在难道说，在乎反而会让人变得束手束脚么？就像邓布利多被‘爱’限制那样？
李维下意识拆解着自己内心这种胆怯的原因，开口道：
“呃——和教学有关。”
“教学？”
麦格教授瞳孔略微瞪大，严肃的表情一下消解下去，甚至看起来有些好笑。
“你又有了