验动手能力和创新思维的地方！

    “如果……如果能将几种不同的测量原理巧妙地结合起来，互相印证，互相修正呢？”一个念头，如同划破夜空的闪电，猛地在秦风的脑海中亮起！

    他想到了，可以利用棱镜的色散效应，虽然氦氖激光器是单色光，但如果能找到一种方法，让光线在液体中发生多次折射或反射，或许就能放大某些微小的角度变化。

    他又想到了，那个虽然“残缺”但依旧可以精确读数的分光计角度盘，如果能将其与旋转平台巧妙地结合起来，或许就能实现对某些关键角度的精密测量。

    还有那些不同焦距的透镜，如果能将它们巧妙地组合起来，是不是可以制作出一个简易的，能够放大观测效果的“望远系统”或者“读数系统”？

    一个个大胆而新奇的想法，如同雨后春笋般，在他的脑海中不断涌现。

    他的眼睛，越来越亮，嘴角，也渐渐勾起了一抹自信而从容的微笑。

    “有点意思……这个挑战，我喜欢！”

    他深吸一口气，不再犹豫。

    他伸出手，开始有条不紊地，从实验台上选取他所需要的器材。

    他的动作，依旧是那么的沉稳，那么的精准，没有丝毫的慌乱。

    周围那些还在为实验方案而苦恼的选手们，看到秦风竟然已经开始动手挑选器材，而且看起来还胸有成竹的样子，一个个都露出了难以置信的表情。

    “他……他这么快就有思路了？！”

    “不可能吧？！这题目这么变态，他……他难道真的看一眼就能想出解决方案？！”

    “这家伙……到底是什么怪物啊？！”

    就连主席台上，通过监控密切关注着考场情况的周文海教授，以及其他几位竞赛组委会的专家们，此刻也都将目光，不约而同地聚焦在了秦风所在的那个实验台上。

    他们也很想知道，这个在理论笔试中创造了“满分奇迹”的神秘少年，在接下来的实验操作环节，又会给他们带来怎样的惊喜……或者说，惊吓！

    而秦风，对周围的一切恍若未闻。

    他的世界里，只有眼前的这些冰冷的仪器，以及……他脑海中那个正在逐渐成型，充满了奇思妙想的，独一无二的实验方案！

    一场考验动手能力与创新思维的终极较量，才刚刚拉开序幕！

    而秦风，已经准备好，用他那超越时代的智慧和技巧，再次震惊全场！