“主题童年，路边的树枝不再是我的武器，过往的草垛再也藏不住我。

    再也没有人摸着我的脸，问我是谁家孩子了。

    中间：小时候真好啊！

    结尾：欲买桂花同载酒，终不似少年游！”

    “离别！”

    开头：我不喜欢写离别，因为每写一句话就要去挖掘一段记忆，再次感受离别的苦。

    中间：我的好朋友搬家了！

    结尾：真正的离别没有长亭古道，也没有劝君更尽一杯酒，只是在一个和往常一样的清晨，有些人留在了昨天。

    ……

    随着小星一个又一个的开头结尾，在场的所有学生都愣住了，这一课语文的魅力，直面的冲击在了所有人的面前。

    所有人对于小星有了更深层次的认知，同时也更加想要购买。

    人的记忆毕竟是有限的，可有了小心的存在，再也不怕常识的缺乏，甚至一些深层次的小星也能讲出来。

    之后的测试中无论询问什么问题，甚至自己遇到的一些困惑，交给小星之后，他都能给出解答。

    这种事情可能放在普通人身边，能够解决一些困惑，但对于科研人才来说，那就是及时雨了。

    年轻的研究员，知识储备或者经验是肯定比不上年长的教授。

    虽然他们有自己的师傅，但师傅总不可能时时刻刻在身边，小星不一样，只要买下它就能时时刻刻拥有它，而遇到任何困难直接问它。

    也正是因为这种影响，以至于各大名校但凡见识过小星的纷纷都想要购买一个，可智能音箱的产量是有限的，目前售出的的拢共也就3万台。

    而每个人但凡使用过就不会想要将其卖掉，就算有着极高的溢价也是想着先体验，因为第2批要等到10天后才会放出。

    也正是在这种情况下，小星地价格急剧攀升。

    ……