一个月过后。
朱翊钧就要回去当皇帝了。
开口的老师：......
他能怎么办，人家根本不在国内读。
只好放平心绪，默默告诉自己，一个月而已，不计入平时考试成绩。
赵一清从办公室出来的时候。
刚抬眼，便看到朱翊钧探头探脑的身影，整个人缩在走廊的楼梯口，看上去有些忐忑不安。
赵一清突然生出些对方请过很多次家长的错觉。
此时看天幕的李太后用袖子挡着面，怕自己一下子就晕厥过去。
“我还以为是什么大事。”赵一清笑了笑，“老师给我分析了一下你的成绩，然后建议我给你找一位补习老师。”
“就这些？”
朱翊钧明显不信。
在皇宫，母后知道他才考这么多分，一定会狠狠责骂他。
“那还有啥？”
赵一清疑惑，“你又没学过这些，张居正来也这么多分数而已，说不定考的还没你好。”
“咳咳！”
朱翊钧压抑住唇边的弧度，甚至记得为首辅找补，“我相信师傅考的会比我好的。”
赵一清静静地看着替张居正说话的小万历。
耸耸肩，眸中带着几分笑意。
不过，她看了看手机，嗓音阴森，“你还不去上课？第二节课已经开始了吧！”
朱翊钧脸色一变。
这节课是生物实验课，他绝对不能错过。
“那清清，我先走了。我同桌还等着我做实验呢！”
“快走吧！”
赵一清笑着摇头，“好好学习，等周末我带你去游乐园玩。”
朱翊钧瞳孔放大。
虽然不知道是什么，可听上去就很有趣。
嗯，他等会儿要好好问问同桌这是什么游玩之所。
天幕下准备看朱翊钧笑话的人脸色僵住了，不是，考这么多分数，怎么还能出去玩呢！
尤其是李太后。
她和张居正两人为钧儿制定了严格的学习进程。
可......后世，与她们的想法似乎背道而驰。
即便是老师，对于孩子这么低的分数。
竟不是劝退，反而是让钧儿换学科。
赵一清朝校门口走去。
拿着手机的她自是看到了这些弹幕，“嗯？为什么要带他玩，他考这么低的分数，不是他愿意的啊！他才学了几天，能考这么高已经很不错了。
他作文可是满分哎！
这难道不值得奖励吗？”
众人沉默。
作文满分不应该是一件很轻松的事情吗？
他们也看见后世的作文题目，对于朱翊钧写的文章，要不是对方是皇帝，他们能把对方写的文章批的体无完肤。
写的什么。
简直一塌糊涂。
“从古至今，我们奉行的一直以打压式教育为主，无论孩子多么优秀，做的有多好，父母师长说的最多的一句也只是‘尚可’而已。
可打压式教育，对孩子的健康成长真的好吗？
一句‘我这是为你好’、‘我都是为了你’、‘我养了你这么多年’，孩子便痛苦地学会闭嘴。
但最令人痛苦的是，父母不是一味地打压你，而是他们让你窒息的同时，又让你感到他们内心是爱你的，这时候你的内心，就会有一种强烈的负罪感。
这种感觉就像是一件湿透的棉袄，穿上冷，脱下也冷。
还有盛行的苦难式教育。
人们总说，只有经历过苦难，才会涅盘重生。
可我的孩子又为什么经历苦难呢！
她是我的孩子，她一出生，就是要享福的。”
赵一清声音平铺直叙，“所以当我们长大，我们不再愿意让我们的孩子过着跟我一样的生活。
父母所谓的对我们好，真的是对我们好吗？
为什么不听听孩子自己内心的声音呢！
他是人，不是一件物品。
而华夏人好像总把自己的孩子当成一件物品，他们不能有自己的思想。
唯有顺从。
父母从小教育女儿，你要三从四德，相夫教子；教育儿子你要孝顺仁义，你要尊君，你要争气，你要考取功名。
却好像从未讲过。
孩子，你只需要做你自己。
在华夏，与自己孩子谈心似乎是一件极其困难的事情。
秦始皇和扶苏，汉武帝和刘据，唐太宗和李承乾，就算如千古一帝，仍是处理不好与自己儿子的关系。
现在，当我们长大，当我们重新认识世界，当我们抛弃腐朽，我们对自己说，不要打压，而是鼓励。”