这个音响好不容易借过来，但是问题却挺多，因为总是连到别的营去。所以呢里面会冒出别的营长声音，会常常打断我们营长。
“现在我要你们……”，营长还没有说完。
音响突然冒出了别的营长的声音。“你们懂了吗？”
“……”，然后营长把它关上了。训练一会儿又把它打开，连续几次，但都是有问题。要说今晚有什么有趣的事情，那这音响要占大半。
……
有时候我们营长发布命令的时候，我们也会经常跟着音响里突然传出的声音行动。
“1，2，3……。”营长道。本来是要喊停了的。但是这个音响里突然传出来别的营长的声音，“1！2！3！”
然后我们又跟着这个声音一边喊123，一边继续做。不过这种状况大家很快就反应过来了，做完了一组，大家都自觉停了下来。
营长就在上面默默地看着。估计也是觉得自己的话筒喊不过我们的声音。“停！”
“……”。顿时场上一阵沉默。
“做什么呢？那是我声音吗？！”营长笑道。
……但你也不能说这音响没有。最后我们要唱军歌的时候，本来是需要营长领唱的。但是在音响刚好传过来了别的营长教歌的声音。是一首《到那天真的来临》。
“这是一个晴朗的早晨，鸽哨声伴着起床的号角……！”这音响里面那个营长唱的还挺不错。
于是我们营长干脆就说，“跟着这个音响，好好学。”直接属于灵活应用，就地取材了。
好家伙，一个营长的声音教活了两个营队。于是我们也跟着这个音响唱。这个音响里面的营长虽然说是在教他们营，但是他的那个语气还有语音放在我们这个音响里也是毫无违和感，也算是间接跟我们说话了。
“你们这句唱的不太对啊，再跟我唱……”。
“好！”
“你们记住了吗？”音响里的声音道。
“记住了！”虽然说对面营长并不知道自己的声音也在这个音响里播放给我们，也不知道我们在跟着他这个语音学，而且那个疑问句也不是问我们的。但是秉承着有问必答的原则，我们还是要回答一下。
“现在我开个头，然后你们接着唱，唱连贯一点！”
“(齐唱)”。
……说实话，这个场景真的很神奇。已经属实是音响在教我们了，而且还是无意识的。大家回答着音响的话，但是被这个音响播放声音的别班营长完全不知道有这事。
“大海……”就在这时，音响里的声音又换了，是的，换了一首歌，而且变成了另一个营长的声音。这属实是光速换代打了。我们根本没法跟着唱。
本来上面一首歌大家都不怎么熟悉。就这下这首歌干脆就集体沉默。
看来每一个营队的歌曲都是选的，而且并不一样。
后来我们营长见状也回来了，关掉了音响。思考了一下，叫了我们下面的一个连长来教我们唱。
“能不能大声点？！”
“谁做的最好，谁就先收队解散。”
“一切听指令。没有指令不要随意行动，所有的多余行动都要打报告。”
“没有错误的指令，只有错误的行动。”
……这个晚上可真是把我们给整的半死。这还只是第二天啊。而且还没有涉及到那种非常多动的运动。
最后解散的时候，也只是给各个教官叫我们把衣服给晒干，回去喝点热水，泡个脚。不要感冒了。
我其实有挺多个快递要拿，但根本没有时间。这军训真的是安排的太紧了。比如说今天晚上9点钟结束军训。马上又要加班，去北区开个会，说是要搞个《开学第一课》。
我们这建筑工程又少了几个人，好像是成功转专业了，而且其中两个人还是班干部，于是又空出来两个位置。老师就告诉我们，有意向的就去报名。老唐也告诉我这是一个好机会，让我去争取一下。
但我表示，“你知道的，我最讨厌干这些什么官职了，纸上谈兵我还可以。但是你让我去管你，那肯定就不行了。我认为啊像这种班干部的工作应该找一个更加负责任的人。”
“我觉得你挺负责啊。”
“我那个也不算，只能说是义务。这就像是:如果是我一个人的房间那么马虎一点没关系。但如果这是我们的宿舍，那我像家里那么马虎就不太合适，你说是吧？”我这么回答老唐。
“这倒也是。但我觉得你可以胜任，你看我也是会犯错的。”
“人嘛，只不过啊，我这一路走过来犯了太多错了。有的东西错到一定程度，那么就无法挽回了。初中和高中，我已经体会到太多这样的东西。所以现在有点害怕呢。”
……后面我还引用我的小说来跟老唐解释这个云里雾里的理论。其实我跟老唐真的