下痕迹，却终究会被更辽阔的阳光照亮——比如球场上的汗水，比如课本里的公式，比如藏在工装褶皱和薄荷糖纸里的，关于“喜欢”最初的、笨拙的勇敢。

    放学前，他把纸船丢进了垃圾桶。路过小鱼儿的课桌时，她正在和新同桌分享草莓糖，铃铛发绳在脑后晃了晃，却没再让他心跳加速。走出教室的瞬间，风掀起他的校服衣角，口袋里的薄荷糖发出沙沙的响——这次不是为了谁，只是单纯喜欢这种清清凉凉的味道，像极了那个在纸条褶皱里打过转的春天，虽然短暂，却让他明白：所谓“成长”，从来不是得到或失去，而是学会把藏在心底的悸动，酿成继续往前跑的力气，哪怕跑得有点慢，有点老实，却始终带着自己的温度。