但是在吴明看来，却难以接受。
荀彧心中一动，面前这个孩子与众不同。这样一个苗子，如果让他走错了方向，实在太可惜了。
于是，荀彧做了一个决定，他郑重的向吴明说道：“从今日起，每日黄昏之后，你到我这里来读书。”
“读书？”吴明一愣。
“你说过，只要能跟着典韦，让你做什么都行。”荀彧笑眯眯。
于是，从那天开始，小朋友开始了新的健康生活。
能跟着荀彧学习，那是天大的幸事。
夏侯惇向吴明叮嘱：机会难得，你一定要认真读书。
典韦的态度更明确：你要是敢逃学，我把你绑起来送过去。
吴明白天在军营挨最毒的打，晚上去荀彧府上学习。
荀彧觉得这小子已不是三岁的娃娃，至少已经过了认字的启蒙期，他选了一些书册，放在案头让吴明自己看。
吴明也觉得自己幼儿园毕业多年，好歹也是经过九年义务教育的花朵，不就是看个书嘛，根本没当一回事，结果等他拿起那些竹简，发现自己跟文盲简直不要太像。
有些字见都没见过，更要命的是，没有标点符号。
想象一下一千多年以后，从汉代墓地里挖出来的那些竹简，往往需要专家才能解读，就明白吴明看到的都是些啥玩意了。
事实证明，两个人都低估了这件事情的难度。
不认识的字吴明就靠猜再加上没有标点符号断句完全看心情，当他胡乱念出来的时候，荀彧差点吐血。
荀彧只能耐着性子从头教起。
大多数不认识的字，其实是文字演变过程中的字体差异，难点在于一些后世基本不用的字，解决了认字的问题，再掌握断句的规律，就可以顺利的读书了。
一旦迈过门槛，他看书的速度就变得很快。一些内容其实是他知道的，还有一些不感兴趣的被他直接略过。
荀彧准备的那些书，很快就被吴明看完。吴明又从荀彧的书案和书架上挑一些感兴趣的看，遇上不懂的地方，就向荀彧请教。
两个人都在心中暗自惊讶。
吴明惊讶的是，不管他拿出什么书来，荀彧都记得内容，讲解的还非常透彻。
荀彧惊讶的是，这孩子接受知识的速度实在快的让人无法理解，而且还经常提出一些令人啼笑皆非的问题，比如蚩尤之所以败给了黄帝，是不是因为他的坐骑是大熊猫……
久而久之，二人关系逐渐亲密，并且以师徒相称。
【玻璃房间】
身上连着管线的吴明面色红润，平静而安详。
“目前已经收到大量数据。”一名工作人员向李博士说道，“最近一段时间，154号的心跳频率变化也很大。”
李博士拿着平板电脑仔细查看着。
“有个奇怪的现象……”工作人员继续说道，“154号一直躺着，生命机能和代谢全靠维持装置，正常情况下，他的各项生理数据，会随着时间推移有所下降，但是实际情况正相反，所有的数据都在变好。”
李博士推了一下眼镜，疑惑的看着床上的吴明。
【鄄城】
几名文官武将站在城墙上，望着城外黑压压的军队。
“郭贡带大军前来，绝无善意。”夏侯惇皱着眉头。
“至少有好几万人。”典韦说道。
夏侯惇不免有些担心，“主公出征未回，鄄城留守的军队不多，郭贡如果攻城，恐怕难守。”
吴明抱着盾牌站在典韦身后，他看着城外的大军不由得心惊肉跳。
对方这么多人，真要打起来，又是一片尸山血海，不知城里能活下来几个人。
“郭贡未必会攻城。”荀彧倒是一点也不慌，“他指名道姓要见我，料还有余地，我就去会会他。”
“先生主掌一州大事，不能冒这个险。”夏侯惇赶紧劝道。
“张邈虽叛，郭贡与他并非相熟。”荀彧说道，“他带大军来此，存浑水摸鱼之心。他不知鄄城虚实，主意未定，我若示弱，则鄄城危矣。”
夏侯惇还想再劝，旁边的程昱抬手拦住，向他点了点头。
典韦上前一步，“我带几个精兵跟先生一起去。”
“不必。”荀彧神色淡然。
城门大开，荀彧一人一马，向对方军阵而去。
城墙上的吴明望着荀彧的背影，不由得对这个老师刮目相看。
【军营】
城外大军已退，众人回到军营。
荀彧仅凭一张嘴，就把对方几万大军忽悠走了。
典韦有些想不明白，“想不到郭贡就这样退兵了。”
吴明不由得一脸钦佩，“老师实在太厉害了。”
“这就是多读书的好处，你要用功读书，不要学某个人。”夏侯惇拍了拍吴明的头，转身走了。