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书吧 > 大明国师,教朱棣治国,朱元璋来听墙根 > 第229章 科举的演变与利弊

第229章 科举的演变与利弊(2/2)

张起来,赶忙问道。

    这一次父皇和兄长对于科举考试的重视非比寻常,要是中间出现什么差错,可不光光是影响一次科举考试那么简单,还会拖慢大明全国政法改革的脚步,长远来看影响实在是太大了!

    不光是朱棣紧张,隔壁的朱元璋和朱标也都是如此,不约而同地贴近墙壁,等待陈平下文。

    “我说你们急什么,听我把话说完,这个说起科举呢,就不得不从科举的发展历程说起。”

    陈平白了毛毛躁躁的朱棣一眼,不急不缓地继续开口道:

    “首先要从科举制的起源说起,大约七八百年前的隋朝,在废除九品中正制后,隋炀帝先后设置分科考试和进士制,以此考核学子对时事的看法,为自己选拔管理国家的人才。”

    “之后到了唐朝,这一制度进一步完善,分成常科和制科。其中常科中的进士科最受重视,考的也是诗词歌赋,之后武则天又发明殿试和武举,这一时期算是科举制发展的蓬勃时期,虽然也免不了一些弊端就是了。”

    “再来就是宋朝了,这个朝代重文抑武,对于文人重视远胜以往。故而对于科举制也进行了更加详细且成熟的改革。譬如说进行三级考试制度,也就是乡试、会试、殿试,还会对考生试卷进行糊名,以及墨、朱主副双卷来隐藏考生的姓名、笔迹,以此确保不会出现有人通过人名和笔迹来给某些人行方便之事,极大程度地提升考试的公平性。”

    陈平一口气说到宋朝,不急不缓地端起茶杯,喝了口茶水润一润喉咙,同时也缓解一下吃了烤羊腿后的口渴。

    “那我们大明呢?陈先生,大明如今的科举制度如何?”

    朱棣着急地追问道。

    hai
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