不料，张良却在一旁为他浇了一盆冷水。
“先生，虽然朝廷设立的书院能培育各式人才，但其他书院培养的人才一旦步入仕途，他们定会优先考虑各自书院的利益。”
“若放任自流，将来各书院都将形成各自的势力范围，朝堂之上，必将演变为书院间的权力博弈。”
“到那时，朝廷恐将被他们操控，皇帝恐将成为一个傀儡。”
扶苏惊慌失措地问道：“先生，事情真的会发展到那一步吗？”
秦峰微笑着安抚道：“当然不会。”
张良不解地问：“先生，您为何如此确定？”
“因为品德教育，任何书院的首要任务就是教导学生忠诚于君，热爱国家，愿意为国家奉献一切。”
“国家有难时，他们会毫不犹豫地为管家抛头，颅洒热血。”
“我将此称为思政课。”
“思政课？”
张良和扶苏交换了一下困惑的眼神，他们此前并未听说过这种课。
秦峰解释道：“思政课实际上是一个引导学生答疑解惑的课程。
它帮助学生明白人生应如何用力、用情、用心，以及成为怎样的人。”
“这是培养学生立德树人、培根铸魂的课程。”
“先生会向初入书院的学子传授正确的世界观、人生观、价值观。”
“因为学生阶段是一个人新的人生起点。”
“这时，他们最需要的是精心的引导和培养。”
“在他们心灵深处播下真善美的种子，引领学生成长为国家的栋梁之才。”
“因此思政课的作用至关重要。”
“我自谓学富五车，博览群书，却从未听说过思政课这本书。”张良若有所思地喃喃自语，“这世上真的有这本书吗？”
“有。”秦峰回答，“但不是这个时代拥有的。”
张良露出了果然如此的表情，无奈苦笑。“若先生能将思政课着述成书，恐怕天下学子都将忠于大秦，大秦必将千秋万代。”
他的反秦大业，可能会毁于这本思政课的书上。
“不。”秦峰纠正道，“思政课讲述的是正确的世界观、人生观和价值观。”
“当皇帝昏庸无能时，作为官员，他会规劝皇帝勤政爱民。”
“如果规劝无效呢？”张良追问。
秦峰目光扫过张良和扶苏，缓缓说道：“我应该已经告诉过你们该如何应对？”
张良和扶苏同时回想起来，异口同声地回答：“废黜皇帝，再立新帝。”
“没错。”秦颔首道。
“正确的世界观，人生观和价值观会告诉每个读书人，他们是为了什么而读书。
忠君爱国，首先这个君王值得他们忠心。”
“一个无能的皇帝不可怕，可怕的是无能又不肯放权，又残暴不仁，荒淫无道的皇帝。”
“这个时候，群臣的运用就是在国家的损失再次扩大前，及时止损，也就是废黜皇帝，另立新君。”
张良恭敬地作揖道：“受教了。”
旋即叹口气道：“如果我祖父当时有这样的魄力，韩国不仅不会亡，可能还会跟秦国相庭抗礼。”
秦峰冷笑道：“一个国家的衰败，不仅仅是因为皇帝的关系，还和大臣们，百姓们，国家的灾情，外敌入侵等等。”
“就我所知，有一个朝代的亡国之君，他即位之初，就铲除了朝中最大的权臣，勤于政事，厉行节俭，力图实现王朝的中兴。”
“可惜，王朝此时已经烂到根子上去了。”
“朝中官员贪污受贿，卖官鬻爵，家家户户拥有无数家产。”
“可是，皇帝却穷得要命，国库空虚，边关粮食发不出粮饷来。
为了军饷，皇帝不得已求助百官，让百官募捐，最后只得到不到20万贯。”
“哦。好热闹啊。”
一道声音打断了秦峰的话。
扶苏听到声音，脸上出现了笑容。
张良则是微微皱眉。
秦峰站了起来。
冷月寒霜更是恭敬的对着来人行礼，但是没有开口说话。
来人正是嬴政一群人。
这次，嬴政将李斯，尉缭和隗林都带来了，只有冯去疾，目前还在函谷关。
他要忙完善后工作才行。
嬴政走到众人面前，见到张良，脸上的笑容更甚了。
“张良，你终于愿意投靠我们了？”
张良似笑非笑道：“这多亏了嬴政，将赈灾的功绩按在我身上。
导致我成为了一些反秦势力的眼中钉，为了活命，我只能暂时躲在秦先生这里。”
嬴政笑道：“只要你肯来就行。”
一旁的秦峰说道：“老赵，张良来我这里确实是避难的。我答应他