还有就是面粉的交易，与寒氏是以麦子换面粉的方式进行的，两担半的麦子换一担的面粉，无形中也慢慢增加这封地的存粮。
木耒这里的存粮，现在应该有十万担了，理论上，这些粮食够封地的人吃两年的时间了。
当然，这里所说的 “封地的人”，不包含弓邑、车邑，还有白马里的那些人，仅仅包含跟随自己的 800 来人，以及近 4000 的奴隶。
还有一个，尚有几百亩地的红薯没有收获，这东西要是收获了，应该也有几百吨。
不过，红薯不能完全当作主粮食用。木耒亲身体会过，这玩意烤着还算好吃，但是绝对不能当主粮，吃多了会胀肚，而且屎还多，还算憋不住的那种。
比较让木耒意外的是，高粱的产量非常高。
那高产的那种高粱，每亩（300多平）产量基本上是 2.5 担左右，而那种甜杆高粱，亩产也基本将近两担。
高粱不怎么好吃，沐雷的爷爷奶奶小时候都吃过，现在让他们吃高粱米，他们也不愿意吃。
具体怎么个难吃，木耒也不清楚。他命人把高粱去壳，决定自己尝尝。结果不知道是没煮熟，还是高粱就那样。
香味还行，略带甜味，微微带涩，但是嚼起来很带劲，和吃麦饭的感觉差不多，肚子有一种难以描述的饱腹感。
作为主粮也不是不行，不过让木耒选的话，他肯定不会把高粱当主粮，这玩意也就是卖相看着还行。
用这玩意酿酒或者做马、牛的饲料，也是不错的。高产，就是它最大的优点。如果发生饥荒，也是很好的预备储粮，保证饿不死人。
既然高粱这么高产，木耒决定将今年的高粱全部留存，用做来年的种子，而且高粱耐贫瘠不挑地。
今年的高粱，只种了几亩地，两种高粱的产量，总共加起来也就一吨多重，明年至少能种几百亩地，甚至能到上千亩。
那个甜杆高粱的高粱杆，至少收了有十几吨，只是不知道能榨出多少糖，要是有几百公斤，木耒就很知足了。
至于棉花，有两个品种，总共种了多亩地，约合后世的 5 亩多地。产量不高，一是因为虫害，还有地力不足。
实际亩产相当于后世亩产二三百斤的样子，这 5 亩地总共收了不到 1500 斤棉花。
木耒觉得产量有点少，毕竟在后世，这个产量亩产在 800 斤左右，这 5 亩地的收获还不如那边两亩地收得多。
……
天气渐渐冷了起来，新年也快到了。在封地内，所有的奴隶都住进了土屋，当然，有不少是那种一间屋子住10个人的土屋。
按照章腊的建议，一些表现较好的奴工，都给配发了媳妇。当然，有了媳妇就需要单独的房子。
已婚配的奴隶都能分到 1 间房子，但这已是莫大的恩赐。因为在很多地方，即便奴隶有妻子，也不能常住在一起。
此外，天气渐渐变冷，后园试验田的工作完成了，计吏筹开始正式投身教育。
最先接受培训的，是跟随木耒来到封地的人，包括大妇和络缮在内的识字的人，计吏筹为这些人，进行了一次简化字培训。
识字的人约 200 来个，平均每人能分到一本，计吏筹亲自抄写的《篆简对照》。在熟悉了简体字的书写之后，他们每个人都要抄写一份。
与计吏筹类似的，曾经的那些史人、管库的库人等原本就识字的人，是最先开始培训的。
这些史人、库人还需要担负起对孩童教育的任务，当然，对孩童的识字完全是简化字了。
这些教育逐步开始后，木耒特地找来了刀笔吏，耗费了几天的时间，终于刻了第一块印刷用的雕版。首先雕刻的是木耒自己编写的课文、儿歌。
如今纸非常珍贵，每学新课，就给孩童发一篇拓印的课文。印刷纸的大小通常较小，约开纸大小，即便这样，计吏筹都觉得有些奢侈。
对于这些孩童，肯定是不能在纸上练字的，那是包括木耒在内的，所有人都无法接受的。
孩童练字的方法是，一个小陶碗，装上河沙，用木棍在里面写，写完后拿小竹板刮平，所有的孩童都是如此练习。
等到他们能在纸上练字，估计得是一两年以后了，估计不是每个人都有这样在纸上写字的机会。
木耒的教材编写得差不多了，分为初、中、上三篇。
初篇课本是初次学习的人用的，约篇诗歌，皆为木耒编撰，木耒要求一年内学完，学完后，孩童识字约五六百个。
中篇所学是春秋时代的一些诗歌，也约篇，这部分学完，孩童识字基本超过了一千字。
上篇的内容木耒正在编写，内容全是从《论语》《大学》《中庸》等儒家的名言改编而来。
这上篇估