黄子：“这节是音乐课？”

    黑板投屏上放出了歌词，前面标有名字，代表歌词归属。

    齐思钧：“是我们这个节目的主题曲”

    文韬：“新歌”

    火树：“这还有主题曲”

    沈南希：“唱歌圈也是让咱给闯进去了”

    文韬：“我先给群里的小伙伴分享一下这个歌词，都先背一背”

    这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

    铃声响起，一位老师走进教室：“同学们好”

    黄子：“来，上课，起立”

    全体站起来：“老师好”

    老师：“同学们很积极，先请坐，我叫袁晓是一名高中地理老师，我今天是受小兔的邀请，来给大家上一节课，咱们同学们要去一个地方，大家知道去那个地方吗”

    齐思钧：“广西”

    老师：“我们思考一下广西有什么独特的特产或者是地貌”

    齐思钧：“喀斯特地貌”

    老师：“非常好，那它为什么叫喀斯特地貌呢”

    文韬：“音译”

    火树：“是跟karst这个词有关系吧”

    老师：“没错，就是从karst音译过来的，它的名称叫做岩溶地貌，我们根据岩溶来说，想一想这个岩石可能会被什么”

    沈南希：“溶解”

    老师：“对，这样我们就看一下为什么会形成喀斯特地貌，这里有一个化学方程式”

    沈南希：“这熟悉的感觉回来了”

    文韬：“要加热”

    老师：“有位同学发现了加热，还有什么”

    沈南希：“反应是可逆的”

    火树：“这个里面的成分都是水和二氧化碳，随时可以有的”

    老师：“二氧化碳和水结合会变成什么”

    文韬：“碳酸”

    火树：“会变成可乐”

    黄子：“666”

    老师：“非常好，我很希望听到可乐这个答案，那么碳酸是呈酸性的对吧，石灰岩的主要成分是碳酸钙，碳酸钙遇到酸性环境后，就会变成碳酸氢钙，碳酸氢钙又溶于水，这就是我们喀斯特地貌的形成基础”

    【跳地的主题曲是真挺好听的】

    【哥几个出歌的频率确实提高】

    【这老师的口音很山东】

    【关键是这个老师比他们还小，只比黄子大】

    【难怪老师们都喜欢尖子生，有问必答】

    【小齐：说好的地理是文科呢，怎么搞出化学来了】

    hai