，也就是元圣，以格物之学，为帝国造利器，平四海，定北疆。那是因为，帝国当时最大的敌人，是饥饿，是落后，是强大的外敌。”

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    “而今日，帝国最大的敌人，已经变成了我们自己。是如何管理这过于辽阔的疆域，是如何应对这日新月异的变化。陛下今日所遇之‘听不清’，便是这万千新挑战中的一个。”

    张小山的话，像一把钥匙，瞬间打开了赵乾心中所有淤塞的关窍。

    是啊！

    元圣能用格物之学，造出火车轮船，解决“行路难”的问题。

    那朕，为何不能用格物之学，来解决这“听不清”的问题？

    赵乾的眼中，重新燃起了光芒。那是一种混杂着兴奋、期待与雄心的光芒。

    “老师！”他猛地站起身，抓住张小山的双臂，语气激动“朕明白了！朕不该发怒，朕该下旨！朕该给格物院，给全天下的能工巧匠们，下一道旨意！”

    “请讲，陛下。”张小山微笑着，他知道，这位年轻的帝王，已经找到了正确的方向。

    “朕要一道，能解决这‘听不清’之难题的圣旨！”赵乾的声音，充满了前所未有的坚定与渴望“此事，就全权交由老师处置！朕不问过程，朕只要结果！”

    “朕要让这太和殿内，再无听不清的奏对！”

    “朕要让万邦来使，都能亲耳听到我大宁的天威之音！”

    “臣，领旨。”

    张小山躬身，行了一个庄重无比的大礼。

    当他走出御书房时，已是黄昏。

    夕阳的余晖，将他的身影，在宫墙上，拉得很长很长。

    回到帝师府，张小山没有片刻耽搁。他摒退所有下人，独自来到书房，亲自研墨铺纸。

    他要写的，是给自己的父亲的一封信。

    他提笔，笔锋却悬在空中，久久没有落下。

    他知道，这封信，不能仅仅是转述陛下的烦恼。他必须将这个问题，上升到关乎“声学”、“格物”、“物理”的全新高度，才能引起那位早已不问世事、一心沉浸在格物世界中的老人的兴趣。

    许久之后，他终于落笔。

    信中，他详尽地描述了太和殿的声学困境，并将其归结为“声之衰减”与“声之失真”两大难题。最后，他以一个学生向老师请教的口吻，提出了一个大胆的设想：

    “……天地万物，皆由格致。风雷雨电，皆有其理。电，既可化为光热，亦可驱动机械。其性至烈，其用至广。孩儿愚钝，窃以为，声之本质，亦不过微末振动而已。敢问父亲，电，可否驭声？”

    写罢，他将信纸仔细折好，放入信封，以帝师府最高级别的“八百里加急”信使，送往格物大学。

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