纸上疯狂记录。有人画下星球转动的轨迹，有人标注光影变化的时间，还有人用颤抖的笔触描摹那道晨昏线。

    那道线里藏着，学生们从未想过的世界真相。

    列尔的纸张已经写满了三张，密密麻麻的字迹和线条几乎覆盖了每一个角落。

    他的笔尖在纸上飞快地移动，不仅记录着教授的话语，还在旁边画下了元素流动的示意图。

    当星球转动时，他能清晰地看到模型内核的地火风水四元素也在跟着旋转，形成一种稳定的涡流。

    这种涡流就像是一个巨大的齿轮，带动着整个世界的运转。原来世界的转动与元素的循环是如此紧密地联系在一起，它们互为表里，相互依存。

    难怪法师在调动法力时，总隐隐能感觉到一种来自大地深处的韵律，那是元素在流动，是世界在呼吸。

    阳光透过彩色玻璃窗，洒在地板上，形成了一片片斑斓的光斑。

    这些光斑随着太阳的移动而缓缓爬行，仿佛是一群灵动的精灵，在学生们的脚背上跳跃嬉戏。

    它们的移动无声无息，却又像是在默默印证着教授的讲解，让人不禁感叹大自然的神奇与美妙。

    就在这时，一阵轻微的咕噜声打破了教室里的宁静。

    有人的肚子开始抗议，提醒着大家已经到了饭点。然而，没有一个人挪动脚步，所有人都沉浸在教授的讲解中，被那个巨大的星球模型所吸引。

    这是在外界难以想象到的教学！

    那个模型依然悬浮在半空，它的转动已经变得极其缓慢，仿佛是在模拟真实世界的节奏。

    白昼与黑夜在上面温柔地交替，就像是一首无声的史诗，诉说着时间的流逝和世界的变迁。

    这场演讲式的教学真可谓是精彩纷呈，令人叹为观止！

    尤其是那个星球模样的模型，更是成为了整个教学过程中的关键所在。

    然而，令人惊奇的是，尽管如此复杂的法力模型需要持续维持并精准操控，老芬格尔教授却显得游刃有余，丝毫没有疲惫之态，甚至连一滴汗珠都没有出现。