第1181集:新挑战:人才培养与引进(2/2)
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“可以。”刘好仃点头,“但得知道教什么、怎么教、教给谁。不是所有人天生就会看数据、改逻辑、想系统。我们得先找出那些‘能想’的人,再把他们托起来。”
“那招人呢?”小林问,“外面有没有现成的?”
“有。”刘好仃答得干脆,“但招来的人,得融得进这儿。咱们这儿不是实验室,是车间。他得听得懂老李说的‘手感’,也得讲得出小周要的‘模型’。这种人,不好找。”
“所以……”小林慢慢说,“咱们既得培养,也得引进?”
“对。”刘好仃合上手机,“不是现在缺人,是将来会更缺。我们不能等‘断了气’才想起来找医生。”
他站起身,茶杯还剩半杯,没喝完。“下周开个会。”他说,“议题就一个:人。”
阿珍抬头:“真要动?现在大家都刚适应,别又搞得人心浮动。”
“不动,才更浮动。”刘好仃看着她,“你以为大家没感觉到吗?系统越聪明,越显得咱们脑子里缺东西。年轻人想学,学不会;老师傅想帮,帮不上。这种‘卡住’的感觉,比流程乱还难受。”
小林点头:“我最近好几个徒弟问我,‘咱们这系统,以后能不能自己升级?’”
“他们问的不是技术。”刘好仃轻声说,“是有没有他们的位置。”
休息区安静下来。远处传来交接班的对讲声,夹杂着笑声。
“所以这会,”阿珍终于开口,“不是要不要做,是怎么做?”
“对。”刘好仃看着两人,“我们得先搞清楚——到底要什么样的人?从哪儿来?来了怎么留?”
他拿起茶杯,把剩下的茶一口喝完,杯子轻轻搁在桌上。“下周,把这些问题,摊开说。”
他转身走出休息区,走廊灯光照在他肩上。手机在口袋里震动了一下,他没掏出来看。
拐过弯时,他停下,从工装内袋摸出日志本。翻开最新一页,那句“灯动了,人跟上了,路就出来了”下面,多了一行新字:“路有了,领路人呢?”
他盯着那行字看了一会儿,合上本子,继续往前走。
调度台的灯还亮着,屏幕上,一条新的排产建议正在闪烁。
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