幕上的一段曲线，“两个人都没注意到前道工序残留热量的影响，导致温度曲线一开始就很陡。”

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    “那我们应该怎么做？”一个叫李婷的女生问。

    “很简单。”刘好仃在白板上画出一条热传导路径图，“第一步，查看上一道工序的结束温度；第二步，根据当前材料厚度计算散热时间；第三步，再设定初始加热值。”

    “听起来挺复杂的。”她皱眉。

    “其实不难。”刘好仃笑了，“就像煮面，锅还没热你就扔面条进去，结果只能是糊的。得等锅热了，水开了，再下锅。”

    “哦！”有人恍然大悟，“原来是这么回事！”

    “对，就这么简单。”刘好仃合上笔盖，“记住一句话：操作之前，先看背景。”

    到了傍晚，培训室墙上贴出了一张新的“典型错误清单”。

    上面用红笔标出了最常见的五种失误类型，并附上了纠正方法。每条后面还有一个二维码，扫码就能看对应的模拟演练视频。

    “这玩意儿以后挂到车间走廊去。”刘好仃对小王说，“让所有人都能看到。”

    “你是打算把培训变成日常？”小王笑。

    “本来就应该如此。”刘好仃点头，“学习不是一次性的任务，而是持续的过程。”

    老李站在一旁听着，突然开口：“我觉得……你这方法，好像还挺管用。”

    刘好仃转头看他，笑了笑：“你终于认可我了？”

    老李哼了一声，没接话，转身走了。

    夕阳透过窗户照进培训室，把白板上的字映得发亮。

    刘好仃站在那里，手里的红笔轻轻敲打着桌面。

    “明天继续。”他低声自语了一句，转身收拾资料。

    门外传来新员工们的脚步声，还有他们压低声音的讨论：

    “你说师傅是不是故意让我们犯错的？”

    “有可能，他说错了才记得住。”

    “那我还得多错几次。”

    “别，我请你喝奶茶。”

    刘好仃听到这话，嘴角微微一扬，没回头。

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