汇，那人脸色肉眼可见的难看起来，但似乎是碍于规定，他并没有做什么出格的事。

    “全体都有，向后转。”

    其他人整齐划一的向后转身，后脚跟磕在一起的声音无比响亮，只有时昔慢了许多。

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    他站在这些学生里，仿佛是一个蹒跚学步的“婴儿”。

    原本他站在最后一排。

    但现在，时昔站在了“最前面”。

    时昔能感觉到，背后仿佛要灼穿他的诸多视线。

    那些视线算不上友善。

    “你接受过训练吗？”曾对时昔不友善的那人厉声询问，“连最简单的指令都听不明白，不会照着做，你来这儿是做什么的？”

    背后的视线更甚，多了许多幽怨，与排斥。

    时昔听了他的话，并没有生气，他的心理只是迅速升腾起了一股想要迫切逃避的念头。

    小时候，老师曾让他上台，让他展示自己写的作文：“你让大家看看，谁写字还像你一样，缺胳膊少腿，不会用词，写流水账？”

    时昔语言发育迟缓，当时的他并不能很好的为自己说话，他只能在讲台上憋红了脸，听着其他同学的嘲笑。

    无论是那时还是现在，情况都是一样的。

    时昔被当成了“蠢货”，“拖油瓶”，“傻瓜”，而要命的是，时昔自己同样也这么认为，他觉得这就是事实，他无法为自己辩驳。

    他不是英才，他没接受过训练，连向哪儿转都慢人一步。

    时昔就像小时候那样，心里无比慌乱，耳朵也嗡鸣起来。

    他不由的也问了自己一句：“我来这儿干什么？”

    ‘时昔！！’虫昔呼唤着他，‘你好紧张。’

    连指尖都在颤抖。

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