职业发展提供支撑，多名通过高级考核的维护员被选送进入军事院校深造，成为电子装备领域的专业人才，实现 “个人成长与部队战斗力提升” 的双赢。

    从历史维度看，该培训体系的建立标志着国内军用电子装备从 “依赖研发方培训” 向 “部队自主保障” 的转变，为后续更复杂电子装备的列装与使用积累了宝贵经验，奠定了部队电子装备操作与维护能力的基础。

    历史补充与证据

    机制依据：1968 年《全军电子装备培训管理办法》（总参通信部颁布），明确部队自主培训、研发方支持的协作模式，为本体系提供制度支撑；

    培训档案：西北边境部队 1969-1971 年《“73 式” 培训档案》（现存部队档案馆），包含自主培训计划、考核记录、个人档案，详细记录机制运行过程；

    效果数据：1971 年总参通信部《军用密码机使用效能报告》显示，采用该培训体系的部队，设备故障率比未采用的低 62%，操作效率高 35%；

    推广佐证：1971 年《全军装备工作简报》第 5 期（总参办公厅印发），专题介绍 “73 式” 培训体系的经验做法，要求各部队结合实际借鉴。

    hai