看了一眼手表，已经十点零八分了，还有两分钟上课。
而大课间的时候，老师一般会提前到教室一会儿。
于简的教室在高二（四）班，走廊的尽头，还有一段长长的距离，宁墨小跑了一会，赶到门口的时候，果然老师已经坐在里面了。
这节课是语文课，语文老师兼班主任高梅正站在讲台上，看见宁墨跑来，很快又将视线移开。
宁墨见老师没有发话，便悄悄回到原主的位置坐好。
看来几个人忙着在厕所那里对付她，教室里她的东西倒一切还好，宁墨粗略看了看，并没有少什么，也没有什么破坏。
于简的同桌叫王梓墨，平日里于简不怎么开口，他也不怎么多话。
不过从于简的记忆里看来，王梓墨并没有针对过于简，和原主一样，都算得上是班里的小透明。
“好，上课！同学们，这节课我们学习《少年中国说》...”
高梅的话音未落，宁墨的后排便发出一声嗤笑，拖着长腔接茬说道：
“老师，我们只听过着名歌手唱的《少年中国说》，现在歌词都可以进教材了？”
一边说着，他一边环顾四周，插科打诨道：
“看来咱们社会真进步了！歌词进了教材，我爱的动漫还会远吗！你们说是不是啊！”
宁墨从高梅脸上看出一丝疲惫和心累，但高梅抬抬手，示意四周跟着哄笑的学生肃静，努力将正题拉回来——
“张志，不要在课堂上起哄。如果你课前预习了，就能知道，那首歌曲的歌词有些便是从这篇文章里引用和化用的。”
“最出名的那几句就是——
少年智则国智
少年富则国富
少年强则国强
少年自由则国自由！”
张志在老师那碰了个软钉子，自己觉得有些没脸面，脸上满是不屑，看着高梅已经将话题导入到这节课的重点上去了，嘴里嘟嘟囔囔道：
“傻逼！”
他的声音不大不小，和高梅讲课的声音比起来自然小一些，但和正常说话的音量相差无几，四周的同学包括高梅，都能听见他这一句有意的嘟囔。
高梅的脸色暗了暗，但已经被张志耽误了不少时间，她选择无视，继续讲课。
听见张志动静的几个男生见老师忍气吞声，也觉得十分有趣，跟着张志在后排嘿嘿哈哈地笑闹起来。
他们就坐在宁墨斜后面两排，宁墨一偏头便能看见他们的动作——
看着看着，就有点手痒。可想起于简的父母在送她借读之前，千叮咛万嘱咐，让她不要在学校里惹事。
不要和同学闹矛盾，不要给老师添麻烦，不要让父母丢脸面...
宁墨还是按捺住了亲自动手的冲动。只是趁着低头捡笔的功夫，往几人的板凳下扔了几个石子。
这节课，高梅在讲台上使劲提高着音量，张志和两个男生在下面尽情说小话。
同学们的表情都很平静，似乎已经习以为常了。
857见状，也吐槽道：
【这实验高中的学风就这样吗？看着还不如原主的三中有爱一点...】
【大佬，你那小石子啥时候才能起作用？】
“快了。”
果然，快要下课的时候，张志突然惊呼一声：
“唉哟卧槽！”
接着人就歪歪扭扭地摔倒，甚至身下的椅子已经解体，板是板棍是棍，碎的十分彻底。
老师和同学都以为张志又在作怪，甚至没有第一时间扭头看。
直到看见张志真坐在地上了，同学们才窃窃私语起来：
“他这是又搞什么...怎么金属板凳还能坐的稀碎...”
“不知道，他的事咱们少管吧...哎，班主任下来了。”
还不等高梅走到张志跟前，张志旁边一左一右的两人也跟着扑通两声，一左一右地摔倒在地！
见他们瘫在地上还要摆出当年某蓉倒地那弱柳扶风的样子，高梅便觉得几人这是合伙又在作怪。
也懒得再过去查看，转身往讲台上走去。
另外两人伤得并不很严重，因此还有心思摆Pose，张志却是在地上维持了半天的姿势没动作，久到两个小弟都察觉到有些不对劲了...
左边的李鹏凑过去问道：
“志哥，你怎么了？还不起来，等我们扶你啊？”
却见张志苦着一张脸，甚至脸上有些发白，压低声音，示意他靠上前来——
他这副样子，同学们反而更想听听他说了什么，身子都不由自主往后靠了几分。
李鹏靠近张志，伸出一只手想拉他起来，就听张志说道：
“快...送我去医院...螺丝...螺丝”