的概念，早在春秋时期便已经完善和建立。

    如今颍川和汝南荆州等地，都有着一些世家成立了学院，进行教书育人，并不稀奇之事！

    在众人看来，赵勇建立的这兖州学府，与其他地方无非是大同小异，心中并没有什么期待。

    但随着众人临近学堂以后，便听到稚嫩的诵读声传出老远。

    “人之初，性本善....”

    听着这些闻所未闻，但通俗易懂的文章语句，蔡邕忍不住询问道：

    “老夫一辈子专研诗词书籍，也能说的上是见多识广！”

    “但这院子学子，研读的篇章听起来朗朗上口，我却是从未听过，不知你们中可有人知道，这些人所读的是何篇章？”

    众人见到身边之人都是一副疑惑之色，抱着好奇的心思，想着正在授课的屋内，开始了打量！

    这一看不要紧，发现屋内除了授课先生以外，所有的学子竟然都是五六岁左右幼童。

    要知道，在这个年代，想要在学府之中进修学习，必须都得是十多岁以上，对是非和道理，有了一定的领会和学习能力后，才会被学府收入其中！

    至于幼年孩童识文断字的任务，有条件的世家，多半会将先生请入家中，进行教学启蒙。

    而寒门子弟，想要识文断字，便要靠着家中长者和私塾的交代，完成识文断字。

    也正是因为学习文字十分稀少的原因，才导致九成九的百姓，都是目不识丁的文盲。

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