表。她快速浏览了一遍，然后点开一个文件夹，里面存着五名实习生的个人档案和轮转评估。她拿起笔，在每个人的档案上写下今天的观察记录。

    写到周明时，她停顿了一下，想起他在神经外科差点掉眼泪的事。她写道：“共情能力强，是优点，但需加强专业边界感训练。可重点培养其沟通能力，引导将情感转化为有效沟通技巧。”

    窗外的天色渐渐暗了下来，办公室里只剩下台灯柔和的光线。洛保揉了揉眉心，目光落在墙上的锦旗上。那是一位帕金森患者家属送的，上面写着“妙手回春，仁心仁德”。她知道，“仁心”和“仁德”从来不是简单的同情和帮忙，而是肩负着专业责任和规则意识的深沉大爱。

    接下来的两个月，她会带着这五名实习生，在一个个真实的病例中，慢慢理解这份爱的重量。她会教他们神经内科的专业知识，更会教他们如何在纷繁复杂的医患关系中，保持理性的头脑和温暖的心，做一名既专业又有人情味的好医生。

    因为她知道，这才是对“医者仁心”最好的诠释。

    hai