“正是这些多元的友情，拓宽了我的视野，丰富了我的人生阅历，成为我不断前行的力量源泉。”
廖书其同学接着说：
“我的朋友也是如此，有的年长如导师，有的年幼如弟妹，他们虽背景迥异，却都在我人生的不同阶段给予支持与启迪，让我学会包容与理解，这份跨年龄、跨地域的友谊，是我人生旅途中不可或缺的精神支柱。
龚荣飞同学补充道：
“我的朋友们，有的来自城市，有的来自不同地方，她们虽生活环境不同，却同样怀揣梦想，彼此间的交流让我看到了世界的多元与广阔，这份跨越城乡的友谊，犹如桥梁，连接了不同的生活轨迹，丰富了我的心灵世界。”
道法课老师在聆听了这些学生们充满智慧和深度的发言之后，不禁感慨万千，她说道：
“的确，友情无界限，正是这些不同背景的朋友，让我们的人生更加丰富多彩，视野更加开阔。他们在我们成长的每一个阶段，都扮演着不可或缺的角色，成为我们心灵的港湾和前行的灯塔。”
“这份珍贵的友情，宛如夜空中璀璨的繁星，它们点缀着无垠的黑暗，为我们照亮了前行的道路。这份友情赋予了我们无尽的勇气与力量，让我们在风雨交加的艰难时刻依然能够坚定地站立，心怀深深的感恩之情。我们应当珍惜生命中每一次美好的相遇，与朋友们携手并肩，共同迈向那个充满希望与美好的未来。”
“请学生们大声朗读教材39—43，勾画知识点，做好批注，若不确定，可以先用铅笔标注。计时10分钟，现在可以开始了！”
学生们迅速地翻开他们的教材，全神贯注地阅读着每一个字，细心地勾画出重点，整个教室里充满了浓厚的学习氛围。他们时而低声地交换意见，时而认真地思考着问题，每一个字句似乎都在他们的心中生根发芽，逐渐成长为知识的参天大树。
时间悄然流逝，窗外的阳光透过树叶洒在课桌上，斑驳的光影映照着他们专注的脸庞，仿佛在这一刻，知识的种子在他们心中悄然萌发，阳光与树影交织成一幅成长的画卷，静谧而充满希望。
10分钟时间悄悄的流逝，教室里渐渐响起翻页的声音，学生们陆续抬起头，眼中闪烁着收获的光芒。他们互相点头致意，仿佛在无声地分享着这份学习的喜悦。老师微笑着环视教室，心中涌起一股暖流，随后对讲台下的学生们说道：
“学生们，通过刚才10分钟阅读，老师这里有3个问题请你们通过刚才所阅读的知识来回答一下，这第一个问题就是，随着年龄的增长，朋友圈发生的变化有哪些？找到这个问题的学生举手来回答这个问题。”
一位女生率先举手，声音清脆：
“随着年龄增长，朋友圈逐渐从单纯的同学关系扩展到不同领域的朋友，交往方式也从线下转向线上线下结合，朋友间的互动更加深入，情感联系也更加牢固；同时，我们学会了筛选和珍惜，更加注重心灵的契合与价值观的共鸣，朋友圈的质量也随之提升，成为我们人生旅途中的宝贵财富。”
“此外，朋友圈的多样性也带来了更广阔的视野和丰富的资源，帮助我们更好地理解世界，提升自我。朋友圈的变迁不仅是人际关系的拓展，更是心灵成长的见证。每一次交往都让我们更加成熟，学会包容与理解，从而在复杂多变的社会中找到自己的定位，坚定前行的步伐。”
道法课老师听了这位学生的回答，简单的对这个问题总结道：
“这位女学生回答的很详细，老师来简单的分成两句话来概括一下：1随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了2自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。”
道法课老师讲完这些，继续说道：
“第二个问题，请学生们梳理并反思自己的交友现状有什么意义？找到这个问题的学生举手来回答这个问题。”
教室里一位不知道名字的男生缓缓举手，声音沉稳：
“梳理交友现状有助于我们审视自身的人际关系，发现其中的优点与不足，进而调整交友策略，优化朋友圈结构，促进个人成长；同时，反思交友过程能让我们更清晰地认识自己，明确交友原则，避免无效社交，提升人际交往的质量和效率，为未来的发展奠定坚实基础。”
“此外，通过梳理和反思，我们能更好地识别和珍惜那些真正对我们有益的朋友，建立深厚的友谊，共同进步；同时，也能及时剔除那些负面影响的关系，保持朋友圈的纯净与正能量，使我们在人生的道路上更加稳健前行。”
“这位男生的回答非常深刻，老师总结一下：1梳理交友现状有助于自我认知和优化人际网络；2反思交友过程能提升交往质量，明确原则，避免无效社交，为未来奠定坚实基础。”
“学生们，通过这两位同学的回答，我们可以看到，无论是扩展朋友圈还是反思交友现状，都是我们成长过程中不可或缺的环节，它们相辅相