用再被这些琐事牵绊了。

    小周：是啊，我现在都觉得轻松多了，以后再也不用天天对着一堆表格核对来核对去，也不用怕纸质本丢失了。

    李姐：（笑着拿起桌上的纸质记录本）那这些旧的记录本，等咱们新方案运行稳定了，就能功成身退了。对了，跟老师沟通的时候，要把权限设置、操作流程讲清楚，确保每个老师都能上手，有不明白的地方你多指导指导。

    小周：放心吧李姐，我会整理一份简单的操作指南，发给每个老师，再现场演示一遍，保证大家都会用。而且在线表格操作很简单，老师们平时也用这些办公软件，应该很快就能适应。

    李姐：那就好。对了，家长那边，你也在群里跟大家说一下这个新的课时查询和核对方式，告诉大家怎么查看线上表格，纸质卡怎么核对，让家长们也有个心理准备。

    小周：好的，我会用简单易懂的语言跟家长们说明，避免大家有疑问。比如告诉家长，想查课时可以自己登录文档看，接孩子的时候记得核对纸质卡，有问题随时联系我。

    李姐：嗯，这样就全面了。小周，这次这个方案想得很到位，解决了咱们的大难题，等运行顺利了，给你发奖金！

    小周：（笑着说）谢谢李姐！我也是希望能把工作做得更高效，少出点问题。咱们一起把机构办好，家长满意了，学生多了，咱们也能更省心。

    李姐：没错，一起加油！那你先忙着做模板，我去跟几个核心老师打个招呼，让他们提前有个准备。

    小周：好嘞，李姐，有什么情况我及时跟你说。