。"林雨晴真诚地说，"谢谢你分享这些经验。"

    周明摇摇头："是你自己意识到了教育的本质。我只是恰好路过。"

    "不，你的话让我明白，"林雨晴认真地说，"教育不是灌输，而是点燃思考的火花。"

    "而等待，就是给火花燃烧的空间。"周明举起咖啡杯。

    林雨晴也举起杯子："为学会等待干杯！"

    两人相视而笑，窗外的阳光透过玻璃，在桌面上投下温暖的光斑。

    "下次辅导是什么时候？"周明问。

    "明天下午。"林雨晴回答，"我已经开始期待了。"

    "记得告诉我进展。"周明真诚地说，"教育需要不断反思和交流。"

    林雨晴点点头："这次对话对我帮助太大了。原来教育有这么多学问。"

    "而且充满惊喜。"周明补充道，"每次看到学生'啊哈'的瞬间，都让人感动。"

    "就像今天那个孩子，"林雨晴回忆道，"他解出题目时高兴得跳了起来。"

    "这就是我们坚持的理由。"周明温柔地说。

    林雨晴看了看表："时间不早了，我该回去准备明天的辅导内容。"

    "需要什么资料随时联系我。"周明起身拥抱好友。

    走在回家的路上，林雨晴回想着今天的经历。那个孩子闪亮的眼睛，和周明分享的教育智慧，都在她心中激荡。

    她突然明白，教育最美的不是标准答案，而是思考过程中绽放的光芒。而作为引导者，最重要的品质或许是——学会等待

    hai