，你说这个副科长有用吗？科长交代一件工作，副科长安排工作人员去做，不纯粹是个传声筒？”

    大家应该是深有体会，都窃窃发笑。

    第二个理由，我们不要专门的老师，基本外聘，郝晓东、唐盛就是专门干这件事的，师资全部由他们去请，本地的行，外地的也行。

    我们只要付一点讲课费，就可以办学。

    如果调进十来个老师，同样发工资，没那么听话，拿着讲稿，一年这么讲，十年也这么讲。全是陈词滥调。

    我们外聘老师来讲课，人家至少要认真备课。

    他们讲得津津有味，学员听得格外入神，这样才有效果。”

    这个时候，我就主动鼓掌。

    我不会孤掌难鸣。

    第一，张行远会响应，我教了他，凡是我鼓掌，他都要跟随。

    第二，喻晓会响应，她曾是我的学员，我曾经在班上作了要求，凡是有人鼓掌，大家要附和。因为掌声是对讲话者一种鼓励。

    所以，当张主任说到外聘老师的好处时，我立即鼓掌，张行远随即响应，喻晓及时跟上，其他马上反应过来。会议室掌声一片。

    张主任满意地看了一眼，说道：

    “不是我需要掌声，但大家鼓掌，我非常高兴。

    我开始也觉得鼓掌有点捧马屁之嫌（笑声），但是，郝晓东在上一轮培训班，要求老师进场就鼓掌。

    我仔细想了想，他这个要求很对。老师来进教室就听到一片掌声。他会不会情绪高涨，课讲得激情四射呢？

    那是一定的，任何人需要鼓励。

    如果我们培训的学员参加市里的大会，听到书记市长讲到精彩处，立即鼓掌，他们的情绪也立即高涨嘛。所以，这不是拍马屁，是一种修养。

    什么修养呢？郝晓东，你站起来回答。”

    大家都扭头望着我。

    我站起来说道：

    “我也是农村里长大的，不知道鼓励别人，上大学时，我的哲学老师说，哲学是门非常枯燥的学问。我讲课，你们听不懂也要鼓掌。”

    众人齐笑。

    我接着说：

    “我们哲学老师说——鼓掌就是一门哲学，为人处事的基本哲学。你们经常鼓掌，院长知道了，我从讲师评个副教授就容易一些。

    我当上副教授，以后当教授又容易些。我成了教授，我成为名人又容易一些。

    最后，我成了有名的教授，你们吹牛有了资本，说我是王某某的学生。”

    众人大笑。

    我继续说道：

    “我老师虽然是开玩笑，但是，该鼓掌的时候应该鼓掌。如果从我们培训中心毕业的学员都学会了鼓掌，我保证书记市长说我们学校办得好。

    最起码的一点，通过我们培训，学员比别人更懂礼貌、更懂鼓励。”

    我说完，张主任手往下面按了按，示意我坐下。

    他接着道：“所以还是要到复旦去读书啊。”

    众人哄笑。

    在笑意融融中，张主任把所有的工作都详细安排好了。

    最后，大家热烈鼓掌。

    这时，我的bp机响起，一看，是个陌生号码。

    谁找我呢？这个号码特别不熟悉。