子？我知道什么是傻子，隔壁巷子里边上那家就有个傻子……但是皇帝也能是傻子吗？”

    这一群幼童正在外面的小巷中玩耍，也有一些孩童不在外面，正在家中。

    此时，这些孩童对着自己的父母长辈问出了和其他孩童一模一样的问题：“爹爹，阿娘，皇帝也能有傻子吗？傻子也能当皇帝吗？”

    他们对于皇帝这个形象并不清晰——当然，他们的父母也不清晰——只是通过平日里的各种传闻和教导，以及这几次的各种故事构建了一个皇帝的形象。

    这个形象可能残暴可怕——皇帝会砍头！会杀人全家！可能奇怪难以理解——明明把有些事情处理好了，就不会有人造反，即使有人造反也能及时处理……

    但总归不会是个傻子形象。