甩了过来。

    张扬接到球，抬手就射，追过来的安东尼慢了半拍，扭头看向篮筐。

    “唰！”

    果然，球毫无意外地钻进了篮筐。

    109:106，一年级再次领先三分。

    “好球！关键球，张扬回应上了！”

    孙指导一拍双手，大喝一声。

    “这么打就对了！关键时刻，就要把球交给自己最厉害的那个人！”

    张指导也拍案而起，大声叫好！

    两边还是没有叫暂停，韦德以快打快，没等所有人落位，就骑马射箭，来了一个小抛投，再次打进一球。

    109:108，分差再次逼近到只有一分。

    “不要急！他们打他们的，咱们打咱们的！”

    趁伊戈达拉去发球，张扬又赶紧提醒大家。

    对面有詹姆斯，有韦德，他们速度快，个人能力强，擅长打快攻。

    自己这边没有必要跟着他们的节奏走，还是打团队配合最稳妥。

    一支球队的战斗力强不强，不仅仅看个人能力强不强，更需要有一个明确的主心骨。

    有一个时刻头脑清醒的领头人，能够让一支球队在关键时刻不掉链子，发挥出超过100%的战力。

    打到现在，两边没有人敢懈怠，一个个咬牙认真地盯着自己对位的防守人。

    一年级这个时候已经不是张扬的鸡汤不鸡汤了。

    都赢了一晚上了，不能在天快亮的时候输吧？那就太不甘心了！

    而二年级更不想输，输了就太丢面子了，以后还怎么吹自己是“黄金一代”？

    球转了一圈，没有跑出太好的机会，张扬伸手要到了球，进攻时间只剩下最后三秒了。

    没有时间再打战术了，张扬面对着安东尼的防守，三分线外虚晃一枪，毫不犹豫地拔起来就投。

    没有吃晃的安东尼，高高跳起试图去封盖张扬。