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第14章 寝室小课堂(2/3)


    知识就像是拿一把小小的铲子,在小小的花园里面挖呀挖呀挖,挖挖就挖出来了。

    至于那把小小的铲子,就是学校发的专业英语词典了。

    陈露阳大概翻了翻,虽然这本专业英语词典算比较全面,

    但毕竟是学校自己编辑的词典,最主要的还是为了方便学生们的学习,核心词汇多一些。

    在涉及的词汇方面涵盖还有点小。

    为了保险起见,陈露阳又从图书馆里寻摸了几本厚厚的经济学专业词汇,这才寻了个好位置,埋头苦读起来。

    就在陈露阳苦学原文的同时,

    其他学生也八仙过海,各显神通。

    有些嘴甜的,已经找大二大三大四的学长学姐去借笔记和资料了。

    只可惜僧多肉少,

    那么几本笔记,大家一传二、二传三的互相抄,直到第二堂课前,还有不少人没有抄到。

    421寝室

    当陈露阳背着书包,从图书馆回到寝室的时候,寝室里的大哥们不是在炕上看书,就是在桌子前面奋笔疾书。

    瞧见陈露阳回来了,桌子前的姜峰头都不抬道:

    “小陈,我还有半页就抄完,抄完你再抄。”

    陈露阳好奇凑过去:“抄啥呢?”

    姜峰道:“笔记啊!女生寝室管大二的学姐借来的笔记,抄完之后又被咱班同学拿来借,我马上抄完还得还人家呢。”

    嚯……

    这笔记是倒了多少手啊?

    陈露阳好奇的低头看去。

    看着看着,陈露阳乐了。

    “这句里‘precent’应该是‘percent’,‘quality demanded’错了,应该是‘quantity demanded’。是‘需求量的百分比变化’,不是‘质量’。”

    姜峰笔一停:“啥?”

    陈露阳拿起旁边的铅笔在纸上写上了正确的单词。道:“这俩词挺像的,‘quantity’是数量,‘quality’才是质量,咱讲弹性,说的是需求变化的幅度,不是产品好不好。”

    这种错误,估计不能是大二的学姐犯的,应该是哪个同学在抄笔记的时候抄写错了单词。

    大家新生开学,又着急记笔记,就这么一个错一个的错到了姜峰的笔记本上。

    听到这话,

    陶润泽、潘玉他们几个人坐不住了。

    “哪写错了?我瞅瞅?”

    吴德辰趿拉个布鞋,手里拿着一个刚抄完的笔记,跑过来去看。

    “这里。”

    陈露阳指着笔记本上,看了看又指出另外一个错误。

    “还有这句:Price elasticity is the slope of demand.”

    张栋梁站在旁边纳闷道:“这句没毛病啊?连老师说需求曲线的斜率是弹性来着。”

    陈露阳没急着答话,从抽屉里拿出一支铅笔,俯身在那行字底下写了一行更正。

    然后一边写一边解释:

    “你看啊,这个 price elasticity,其实是‘价格弹性’,它真正想衡量的,不是那根线有多陡,而是——当价格变化时,‘需求量变化的比例’。”

    “萨缪尔森书上说得清楚:弹性测的是反应程度,不是几何的斜率。”

    “你比如说,香烟价格涨一毛,结果买烟的人少一半,这说明什么?说明大家对价格特别敏感,那弹性就大。但这不是线陡不陡的问题,是‘比例’的问题。萨缪尔森原书里写得很清楚:价格弹性=需求量变化的百分比÷价格变化的百分比。”

    “所以,它不是 slope——不是几何意义上的斜率。而应该是Elasticity,或者更完整点说是Price Elasticity of demand。”

    旁边潘玉忍不住问:“你咋知道得这么细啊?”

    陈露阳羞赧的看了潘玉一眼:“我刚刚在图书馆里翻了点书,看了看原版教材。”

    说着,陈露阳从书包里掏出了从图书馆借出来的《经济学》,给大家看了看刚刚自己给姜峰笔记改的英文。

    “原版?”潘玉愣了一下,“连老师上课拿的那本英文原版教材?”

    瞧着陈露阳点头的模样,姜峰一脸难以置信:“那玩意全是英文!你能看懂?”

    “也没全懂,理解的时候也有点难。”陈露阳认真开口:“幸亏图书馆里专业词汇字典比较全,要不然不理解术语的话,理解理论还是要费点功夫。”

    “这不是不难的问题啊兄弟……”吴德辰扶着脑门,看着寝室里岁数最小的陈露阳,忽然有点头皮发麻。

    “咱连英汉词典都翻不明白的,你居然能读经济学原著……”

    说完,不等陈露阳谦虚,

    五个人直接把陈露阳按在了桌子上。

    “小陈,
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