看着这按照后世食堂的标准修建的餐厅。
这些人一个个感觉都很新鲜。
宴会上，刘和给他们介绍了这里的学习内容。
这一批人，除了学业最好的十五人刘和会招募协助自己进行行政管理外。
其他人，刘和打算都安排去代县下面各个村去教书。
得知刘和这里人口居然有一百五十万之多。
而且会面向所有百姓逐步普及识字教育后。
大家都感觉刘和是真的敢想！
但是这种感觉，让人很矛盾！
一方面大家都觉得刘和是疯了。
另一方面，对于做这样的事情，大家又很期待。
其实这就是中国人基因里面带的东西。
比如长城！
草原人老是来骚扰我们。
那我就修一道长城来抵挡他们！
这东西秦朝之前各国就在修筑。
直到秦朝统一中国之后。
将他们全部连接了起来。
再比如水利工程。
五千三百多年前，我们就修了老虎岭水坝。
这东西到了现代，都还有一定的作用。
刘和当时介绍自己的教育计划的时候，
对这些人道：
“我希望你们成为火种，把知识传播给所有的人！”
“你们都是平民的希望。”
“如果人人都识文断字，那么朝廷的官员就没必要一定是豪门和贵族来担任了。”
“他们的优势无非就是比你们读多了一些书。”
“但是这些人为自己家族谋利是可以的。”
“指望他们拯救下黎民百姓。”
“那就是不可能的。”
“平民越蠢越无知，他们就越好控制和利用。”
“这样的世界是我刘和不想看到的。”
“我需要的世界，是一个人人如龙，奋发图强的世界！”
“我需要的世界，是日月所至，皆为汉土的世界！”
“我需要的世界，是一个没有饥饿和贫困的世界！”
“我知道这很难。”
“是比太行山都难以逾越的困难。”
“但是我已经征服了太行山。”
“现在，需要你们帮助我，征服下一座大山！”
刘和的话深深触动了这些少年。
他们读过书，也经历过社会。
颍川的情况是什么样，他们知道。
家乡的情况是什么样，他们也知道。
朝廷的情况是什么样，他们也听了。
但是他们第一次听到有人有这样的构想！
他们感觉热血澎湃！
看着这些被自己激励得嗷嗷直叫的年轻人。
刘和心中很是满意。
我汉人就是这样的。
无论什么时候，总有一群人能够跳出眼前的局限性。
去为千秋万代谋福利。
正是有这样一群人，中华文明才绵延数千上万年。
很快，大学城的这些人就开始忙碌起来了。
首先第一步，是应刘和要求，制作一些教材。
涉及算学、字词、匠作、体育等四门。
刘和则高价在幽州、并州收购各种典籍。
此外，也通过这些学生介绍，不断收录各家书籍。
这个时代还不是后世。
能够成书的，都是有点内容的。
反正现在刘和自己就可以铸造铜钱。
根本不差钱。
而且利用马匹、牛羊、皮货等，从荆、扬、冀、兖等地大量收购粮食。
这些粮食一部分都囤积了起来，其他的则提供给领民们食用。
借助新的建造能力，刘和构建了大量的聚居地。
然后利用遍布各个聚居地的销售网点，
刘和保证了大家的日常所需。
然后利用这些饶工业生产能力，
生产出大量的各类工业产品。
再利用这些产品去其他各州进行贸易，
换取自己所需的布匹、粮食等基本物资。
同时利用商路招募各地的流民。
他显然仍然很缺人力。
开采各种矿、水泥、玻璃、冶炼、锻造、运输、制作各种工具、纺织等等。
每个产业都有一个产业集群。
上下游有各种生产和制造需求。
这里没有大规模的电力系统，导致很多都是人力。
因此随便一个产业就需要十多万人口参与。
加上配套的养殖、屠宰、餐饮、娱乐行业。
另外扣除掉老弱。
刘和这一百五十万人还真的很紧张。