交流交流，未必非得用嘴才能交流。

    举个木牌子，也是一样。

    小纸没听懂，“什么木牌子？”

    薛平安执起画笔，取了一张新纸。

    寥寥几笔，便在纸上画了个四四方方的木牌，牌子上写了个“吃”字。

    “方才举的例子，细雨道长问大白是否要吃东西......大白完全可以掏出这个标有'吃'的木牌，展示给细雨道长看......”

    他又拿起毛笔，在旁边又画了木牌子，上面写了两个字——“不吃”。

    “若是那会儿大白食欲不佳，或是已经吃饱，便可以举起‘不吃’的木牌……”

    小纸：......

    它斜睨着一脸认真的薛平安。

    大白会食欲不佳？

    薛先生可真是......一点也不了解大白。

    不过，薛先生想出的这个主意，真的能行？

    “那，那……薛先生的意思是……”小纸迟疑，“……大白不用学认字了？”

    听到不用认字，大白顿时支起脑袋。

    “嘎？”

    一只鹅头，歪着眼就伸了过来。

    薛平安向后躲了躲。

    这锅可不能背。

    他十分谨慎地措词。

    “不不不，薛某并非这个意思，只是......学习认字毕竟是件长久之事，并非一朝一夕之功，须得慢慢来才是……”

    “逼得太过，一天就要认一百字，反而会让大白失了认字的兴趣。”

    大白很捧场地“嘎”了一声。

    薛平安总结，“毕竟，欲速则不达嘛，这道理……小纸你应该听过？”

    小纸歪着脑袋，一对黑豆眼，瞅瞅大白瞅瞅人。

    薛先生讲得……好像有点道理。

    一天学会一百个字……细雨逼死大白吧。

    它趴在纸上，认真看着宣纸上画的两张图。

    一个写了“吃”，一个写着“不吃”。

    “可是，”小纸仰起脑袋，“若是细雨不是问吃不吃呢？”

    薛平安早有对策。

    “那就更容易了，无非是多做几个木牌子的事。”

    “可是，”小纸还有问题，“大白本就不认字，就算在木牌子上写了字，它不认得，不也白搭？”

    薛平安温和一笑，“那就要在别的地方下功夫。”

    他看向大白，“大白可分得清颜色？”

    大白不知跑神到哪里，小纸摇头，“应该……认得吧？”

    一只鹅，认不认得颜色，它不知呀。

    问不了大白，问旁人嘛。

    大白带着小纸，将苗妩拉了过来。

    饶是苗妩见多识广，也被问懵了。

    “认不认得颜色？大白？”

    她一只猫，怎会知道一只鹅，能不能分清颜色？

    “大白自个不知道吗？”

    被问到的大白，顶着黑豆眼，朝着苗妩“嘎嘎”叫，一副呆蠢相。

    苗妩扶额，“行吧，问它也没用……既然如此，试一下不就知道了？”

    薛平安的点子有点意思，她可以帮个忙。

    有苗妩帮忙，很快，桌上出现了一堆薄薄的木牌。

    在木牌上写字，当然就是薛平安的活。

    他和小纸商量着来，“这个牌子便写吃和不吃？”

    “嗯嗯。”

    “那这个呢？”

    “对和不对。”

    “这个？”

    “细雨是傻子！”

    执笔的手僵在半空，薛平安僵硬地将视线转移到小纸身上，“……什，什么？”

    小纸一副寻常模样，“写，细雨是傻子！”

    大白常说这句，它知道！

    薛平安苦笑，“你，你饶了我吧，这我可不敢写。”

    小纸斜眼，“胆小鬼！”

    随它怎么说，这个真不能写。

    薛平安死活不写，小纸只能转移目标，“苗掌柜？”