一下。

    想到这里比多快速的戴上面罩回到了家中。

    将手中的一小团黑色物体用玻璃瓶罩住。

    又将纯黑色的战衣脱下。

    彼得换上睡衣，洗漱一番后陷入了睡眠当中。

    通过实时画面看到彼得要将黑色的蜘蛛战衣脱下的柠萌直接将画面关掉了。

    ……

    第二天。

    柠萌通过早早的定好了闹铃，想要继续观看彼得和黑色战衣的后续。

    但是没想到彼得却没有醒。

    此时的柠萌发现闹铃定的还是太早了。

    等待了一段时间过后。

    终于柠萌看到彼得开始起床，洗漱，吃早餐。

    但是不知道为什么彼得并没有马上就向着学校前进。

    而是看着那团黑色的物质在发呆。

    不知道彼得想到了些什么，他开始今天一天的准备工作。

    随后向着学校走去。

    上完了一天的课彼得单独找到了，自己最信任的老师康纳博士。

    而看了一天课的柠萌终于等到了，彼得要开始研究共生体的一幕了。

    天知道这一天的课给已经很长时间没有听过课的柠萌带来了多大的冲击。

    虽然彼得的课上制度和柠萌之前经历的不一样。

    但是上课就是上课，哪还分的了那么清楚。

    而系统画面中康纳博士拿着彼得你带过来的黑色物质，将它放在显微镜下仔细观察着。

    看着认真观察的康纳博士彼得忍不住开口问道：

    “你觉得怎么样？康纳博士，它是什么东西？”

    听着彼得的提问，康纳博士的注意力还仍然集中在那团黑色的物质上。

    他直接开口回答道：

    “在我的生命中我还没有见到过任何像它一样的东西出现……”

    说着康纳博士抬起头来看着彼得继续说道：

    “我只是一个物理学家，并不是一个生物学家。

    等到我早上再研究一下，然后利用它做做简单的测试……”

    ………………