益分配不均就会大打出手。

    教员的起步就弱多了，暴动失败后带着千把人上山打游击，但教员是天生的战略战术家，几年的整合就构建了一只无比强大的军队，更关键的是思想统一，组织纪律强，执行力好！如果没有国际国内各种势力的干扰，用不了几年教员就有可能构筑一只和校长抗衡的力量。

    霓虹和罗刹的干扰打乱的两方的节奏，战略转移确实损失惨重，但也使得教员整合了全国的势力，成为事实的教主；校长也借机削弱了各诸侯的实力，从而事实上成为两党争天下的局面。但一个松散的联盟终究是敌不过一个严密的组织的；校长的败北也是注定的。

    复盘战史，校长战略上并没有太多错误，关键问题还是执行上，还是战术上；各派系对校长的命令机械性执行，选择性执行，甚至不顾战况的瞎执行非常严重。简而言之，就是战术没有统一的标准，从而导致战略总是达不到效果。

    何为战术没有统一的标准呢？关键还在执行上！校长的兵参差不齐，战术上根本就没有一个可以估量的标准，对这种危机四伏的松散联盟，如果对手一般还足亦应付，碰到天才的教员除了败北还是败北！

    同样的，股票也切忌在战术上朝三暮四，今天用这个战术，明天用哪个战术，这样是玩不好股票的，是注定给主力送钱的。

    hai