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    “老师，我觉得你刚刚那道题目说错了。”台下，一穿着朴素外套的男学生竟然举起手，出声质疑台上的老师，

    这在职高很少见，大部分人也就是将错就错，大概率是没有听课，小概率是没有发现，更稀缺的是发现了但是不敢说，

    而眼前这一幕，发现了还敢说的，在这所职高里切实是发生了。

    “嗯？这位同学，你说说看我哪里错了？”数学老师讲课的表情逐渐收敛，黑色方框眼镜下的双眼盯着那名同学平静问道。

    “书本上说，奇变偶不变，符号看象限，但是老师你刚才说的这道题没有遵守这个规则。”那名学生说着，翻开了书本上的定理常识，指着黑板上的三角函数，语气铿锵有力。

    “你确定？”数学老师眼神微眯，嘴角微微上扬，一时让人看不出他是喜还是怒。

    “我......我确定。”这名男同学只注重于对错，没有发现老师的异状，他犹豫了片刻，点头确定。

    “嗯，不错，你叫什么？”

    “郑阙。”

    数学老师点了点头，同时嘴角上扬的弧度更高了，继续道：“很好，等会放学你先别走，跟我去一趟办公室，我有话要和你说。”

    郑阙闻言一喜，以为老师因为他发现了个问题，要嘉奖他，点了点头欣然同意，“好的老师。”

    四周的同学也不由得向他张望而来，投来或好奇，或惊讶的目光。

    “我去，这该不会是数学老师特地设下的陷阱吧，就是要让我们中招，如果我们都没发现，到时候考试就全中枪了。”赵风认真瞄了眼黑板上的题目，然后看向身旁的人，恶意猜测道。

    “凡是要往好处想，说不准你连考试的机会都没有呢？”耿川盯着那略显异常的数学老师笑着说道，这一举动令前者瞬间联想到什么，脸上表情骤然凝固。

    “哥，你别吓我。”赵风眉眼一紧，惊恐的表情拧成了菊花状。